幼儿园小班音乐课教案《大象和小蚊子》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班音乐优质课教案《大象和小蚊子》含反思  设计意图：  小班幼儿留意倾听的能力和理解的能力都较弱，对乐器缺乏了解，《大象和蚊子》这个故事中的角色外在形象反差很大，情节是幼儿生活中的经验，能够吸引他们又易于理解、记忆，并通过故事情节尝试让幼儿来运用打击乐配音。  活动目标：  1.熟悉并区分大鼓、串铃和蛙鸣筒等乐器的不同音色。  2.尝试使用乐器，并依据故事情节和教师一起演奏。  3.教育幼儿养成做事专心，不马虎的好习惯。  4.培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。  活动预备：  1.大鼓、蛙鸣筒、串铃每人一个。  2.《大象和小蚊子》故事，课件。  活动过程：  1.敲打乐器，引起兴趣  教师敲大鼓“咚—咚—咚—”，请幼儿闭上眼睛听，猜猜是什么动物走来了，引出《大象和小蚊子》的故事。  2.观赏故事，师幼交流  (1)大象和小蚊子之间发生了什么?  (2)你听到了哪些声音?  3.引导幼儿发觉故事情节，打击乐器的协作  (1)熟悉几种乐器，玩一玩，听听它们的声音。  (2)教师叙述故事，在有声响的地方暂停，请幼儿选择一种合适的乐器配音。  (3)教师分别用三种乐器为故事配音，(教