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角色视域下社会科学评价动机的探讨 角色视域下社会科学评价动机的探讨 作者/ 徐元俊，钟昌振 （1.娄底职业技术学院科研处，湖南娄底 417000 ；2.常德师范学校，湖南常德 415000 ） 摘要：社会科学评价动机既是评价社会科学的目标和出发点， 也是社会科学评价导向标， 决定 着社会科学评价的方向和结果， 进而决定着社会科学对人类社会的影响和作用。 马克思评价主体论 认为评价主体是现实中的人或由其组成的群体， 在系统观念下社会科学是一个存在于特定环境并与 之发生着各种作用的系统， 角色理论认为社会科学系统下的各评价主体在系统里面担当着不同的角 色，处于不同角色的评价主体会因角色的不同而产生不同的评价动机。 关键词：角色；社会科学；评价动机 中图分类号： C1 文献标识码： A 文章编号： 1006-723X （2012 ）12-0094-04 社会科学评价主体具有多元性， 一般由专家、学者、科研管理部门、 学术共同体及学术中介机 构来进行评价。而对于社会科学成果的评价，社会受众、学术期刊、报刊、广播电视、网络等媒体 及社会舆论也是主要的评价主体。 评价主体按照一定的标准对评价客体发表自己的看法与观点， 但 起主导作用的还是社科管理部门与学术共同体的评价。 对社会科学评价动机与目标的明确性， 是确 保评价质量与评价公正的关键要素，因此，不同学术视角所产生的评价动机也是不相同的。 一、社会科学评价动机的概念及内涵 动机是激励和维持人的行动， 并将行动导向某一目标， 以满足个体某种需要的内部动因， 其产 生主要有两个来源：一是内在条件，即需要；二是外在条件，即刺激。从动机理论的角度来看，动 文章来源网络 机是行为性质和结果的首要决定因素。 因此，社会科学评价动机也就是社会科学评价行为的性质和 结果的首要决定因素。 社会科学评价主体以一定的评价动机为出发点和目标， 对社会科学本身及其实践价值、 创新程 度、影响力度、 社会效益等方面做的价值判断。 马克思主义评价主体观认为：现实的人或由人形成 的组织是社会科学评价的主体。 而角色理论则认为： 人的社会角色是人在一定社会背景中所处的地 位或所起的作用， 以及个体或团体在社会中扮演的社会角色， 不同的社会角色决定着由个体或团体 人形成的社会科学评价主体在对社会科学评价时的评价动机。 二、社会科学评价主体的角色分类浅析 作为社会科学评价的主体， 是从自己所处的角色位置及视角出发， 因想达到某种目的而产生相 应的评价动机， 而对社会科学中某一学科、 成果和人才展开评价的活动。 因而社会科学评价角色可 分为以下几种： 1.管理者角色 社会科学管理者角色包含有政府社科管理部门、 单位科研管理部门、 学术组织等。 政府社科管 理部门是指各级政府从事社会科学管理的机构及部门， 运用科学的管理知识与方法对社会科学实施 管理。单位科研管理部门是组织和实施社会科学研究的专门管理机构， 可分为高校社科处或科研处、 各级从事哲学社会科学研究的机构以及社会团体。 这些部门有些属于官方、 半官方或民间机构性质， 但无论属何种性质，都是以社会科学研究为主题的管理机构。 2.学术共同体 就某一学科来说，有着共同学术研究目标、专门学术训练，以学术研究为职业、 大体自治