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小学一年级班主任工作总结 小学一年级班主任工作总结20篇。小学一年级班主任工作总结(一)；这学期，我是一年级一班的班主任。学期结束时，我有了一些感叹和反思。在以下几个方面，我谈了自己的感受，对这学期的工作做了总结。一、习惯的培养。小学是人成长的初级阶段，也是人的基本本质的初级阶段，而低年级则是养成良好习惯的关键时期。良好的习惯会形成良好的班级氛围，促进学生各方面的发展。所以，对于刚进校门的新生来说，良好习惯的培养尤为重要。鉴于以上知识，刚开学的时候，我肯定是把它作为教学工作的重点。从培养学生良好的学习习惯入手，从上课坐姿、握笔、说话等看似很小的习惯入手。教育学生不要乱丢垃圾，保持课桌和教室干净整洁.但是对于孩子来说，尤其是才7、8岁的一年级孩子，习惯的培养需要一个无止境的重复、无止境的强调、无止境的监控、巩固、提升的过程，而我在这个重复、强调、巩固的过程中做得并不是很好。二是培养小干部。班干部是班级的核心和骨干。要建设好班集体，首先要建设一支责任心强、技能强的班干部队伍。低年级孩子的动作技能处于恒定状态，尤其需要培养小老师辅助班主任处理班级。开学后，我陆续挑选了几个培养对象。让他们帮老师处理班级里的各种事情，比如：打扫卫生、处理晨读、保持纪律、监督礼貌行为……因为一年级的孩子年纪小，缺乏各种技能，我有针对性的进行了几次班干部培训，比如如何分配义务、复习值日班长卫生；教师不在时如何维持纪律；如何处理一些不好的行为；团队领导如何审核团队成员的工作完成情况？学期结束后，小干部有了很大的进步。第三，竞争意识的培养。对于一年级的孩子来说，能够提高自律的是一个好的奖惩制度。这学期的课业让我深刻认识到，有一套系统的奖惩制度真的很重要。低年级的老师都知道小红花的魅力。如果奖罚制度执行得好，一朵小红花可能比父母奖励的十元钱还值钱。为了督促孩子们树立良好的行为习惯，我在黑板上设立了一个表彰栏。上课认真听讲，做好事，表示晨读好，认真做练习的同学都能上表彰会，给最后做了五次的同学颁奖，同学们都表达了自己的攻击性。第四，与父母交流。一个人的成长离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再大，没有家人的回应和配合，也必然是软弱的。因此，我经常对教孩子发表自己的看法，反映孩子的学校表达并提出一些建议等。我接送孩子的时候由家长带，通过与家长的交流和家长会。不知不觉一学期过去了。从学生进入学校的时候到现在，什么都不懂，但是现在可以读书表达，可以和老师同学交流，可以照顾自己。感觉这个变化太大了。本学期结束，学生能够完全适应学校生活，能够自觉遵守学校规章制度。总之，班主任工作是一门科学，需要不断探索。在今后的工作中，我会尽最大努力全心全意做好这份工作。小学一年级班主任工作总结(2)；这学期，我是高一二班的班主任。这个班有65名学生。其中男生32人，女生33人。在学习方面，他学习积极进取，完成作业有进取心，关心群体，爱护公物，同学之间团结友爱，乐于助人。例外的是，他在少旅的深情关怀下，于10月13日光荣地参加了少先队组织。戴上鲜艳的红色围巾后，他们看起来都很有活力，喜气洋洋，让人更感兴趣。工作总结如下：一、思想教学工作。对于一年级的学生来说，虽然已经学了半年的所有科目，但在组织纪律上还需要进一步加强。所以这学期在纪律上我还是对他们提出了严格的要求，班主任组织学生重新学习校风、校纪、校规、班风、学风，用班队班、思想班、语文班等给学生上了一段时间的课。二、安全教学工作。众所周知，学校的安全教学工作是最重要的，我们的王校长非常重视安全工作。因此，在学期中，我非常重视对学生的安全教学。为了避免安全上的失误，我经常利用上课、晨会等时间，详细给学生讲交通安全知识、防火、防触电、防溺水、防手足口病。要求学生不要在危险的地方玩耍。这学期一直保持晨检，做好记录，一有大场面就引导反应到学校。经过自我努力，本班的安全工作已经有了明显的后果。并且利用语文课的时间教学生安全，教他们做好防范措施。第三，卫生工作。我从多年的工作经验证明，做好班级卫生是做好班级工作的前提。如果班级卫生工作做不好，不仅会影响学生的精力面貌，还会影响他们的身体健康。如果学生的个人卫生不好，会直接影响他们对优雅的自我评价。因此，我在班级卫生方面很残忍。第一，我要求学生每天在个人卫生上洗手洗脸，不留长发，干净衣服。在教室卫生方面，保持每天三次的洒水清扫工作。在环境方面，我们班保持随时清理垃圾的工作。四.与父母交换。家庭教学和学校教学密不可分，尤其是班主任的工作，需要家长的理解和支持。在期中总结交流的时候，我听杨老师说所有家长的电话号码都存储在手机里，我也是这么做的，这样联系家长方便多了，也很快明确了是谁打来的。当你把某个学生的家长叫出来的时候，他们也很开心，动手也方便多了。动词