幼儿园大班社会教案《公平竞争、快乐游戏》.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班社会优秀教案《公平竞争、快乐游戏》  活动目标:  1、情愿参与几种活动，感受公正竞争。  3、体验游玩中相互合作的欢乐及获得成功的满意。  4、培育观看，比较能力。  活动预备:  连线图抽签筒PPT夹豆子工具  活动过程：  一、提出游玩：数字连线，初步体验游玩前的机会公正。  提出连线游玩，邀请小朋友来玩。  师：玩过连线游玩吗?屈;老师.教，案网出处像这样按数字顺序把点点连成线，就会画出一幅完整的图案。(课件演示)  师：我们要选两个小朋友来玩这个游玩，怎样打算选手才比较公正?  幼儿自由发表意见。  小结：都想参与游玩时，我们可以用选举，轮番，抽签，石头剪刀布，或者手心手背的方法来打算，这样对大家才公正。  二、初次游玩，体验规则的公正。  1.教师出示两幅连线图，一幅简洁，一幅难。  幼儿抽签，选出两名选手。  比赛开头。一幼儿先连完。  2.师提出问题：这位小朋友先连完，他获胜，同意吗?  幼儿说出自己的想法。  师提出问题：：为什么?  幼儿说出原因。  3.师：图案差别太大了，这场比赛不公正。我们怎么做才能让比赛比较公正呢?  幼儿说出自己的想法。两幅图得一模一样。(师出示恐龙图)  小结：小朋友真棒，不光学会了公正选选手，还发觉制定一样的规则，比赛才公正。  三、再次比赛，体验比赛中遵守规则的重要性，做到公正竞争。  1.幼儿抽签，选好选手后，重新比赛。  2.幼儿比赛。  3.师幼争论比赛的输赢。  重点争论在比赛过程中，选手是否有犯规的现象。  小结：每一次比赛都要公正，对选手要公正，规则要公正。而我们在参与比赛的过程中，也要遵守规则，不犯规，这样才公正。  四、游玩：夹豆子比赛。在游玩中体验公正竞争的欢乐，知道胜不骄，败不馁。  1.提出比赛夹豆子。教师介绍规则：每人10颗黄豆，从盘子里夹到杯子里。假如豆子掉出来，要放到盘子里重夹。  2.幼儿两两一组，进行石头剪刀布的游玩。赢了参与比赛，输了当评委。  3.幼儿比赛。  4.师幼争论比赛是否公正。提出问题：怎么面对输和赢?  5.观看比赛中运动员成功和失败的例子，播放背景音乐，教师富有感情的解说。  小结:我们既然来参与比赛，就要做好心理预备，可能会赢,也可能会输。我们也要像刘翔哥哥,邓琳琳姐姐一样,赢了不要骄傲，输了也不要气馁。下次连续努力,在比赛中取得好成果。有没有信念?  五、延伸部分：  游玩《赛龙舟》。  教师：再过几天就是中国的传统节日--端午节了。在那几天，人们用赛龙舟的方式纪念诗人屈原。我们到户外进行赛龙舟的比赛吧。看看怎样比赛才公正。  播放音乐：《我相信》，幼儿自信地走出教室。