《药事管理学》第一章 绪论.pptVIP

药事管理学;“齐二药事件”之亮菌甲素注射液;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;5; 安徽华源生物药业有限公司克林霉素磷酸酯葡萄糖注射液(“欣弗”) ; 广东佰易药业有限公司和江西博雅生物制药有限公司生产的静注人免疫球蛋白均发生过严重药品不良反应事件。;全国政协委员钟南山院士在接受记者采访时表示，药品剂量规格不统一、药品多价格是医药行业存在的普遍问题，仅用药品降价作为控制药价的做法过于单一，药品降价不能采取“一刀切”。 ;9;10;2009 新医改;政策：; 新医改方案中的创新之处：;政策亮点：;政策亮点：;第一章 绪论第一节 药学事业与药事管理;二、药事管理（Pharmacy administration） （一）药事管理的概念 指对药学事业的综合管理。它运用管理科学的基本原理和研究方法对药学事业各部分的活动进行研究，总结其管理活动规律，并用以指导药学事业健康发展的社会活动。 狭义—指国家对药品及药事的监督管理。又称药政管理或药品管理。 广义—泛指国家对药品监督管理及药事机构自身的经营管理以及药学服务的管理。 药事管理分为宏观与微观两个方面。宏观指国家对药品及药事的监督管理；微观指药事各部门内部的管理。 ;（二）药事管理的发展 1.管理范畴：局部→ 整体 2.管理体制：早期医药合一→在某一机构设置专人负责→设置独立的药品管理机构 3.管理的目的：早期保证皇室贵族用药需求与安全→为人民群众的防病治病提供合格药品，维护人民身体健康和用药的合法权益。 4.管理的方法：经验→科学；行政→法制;（三）药事管理的特点 1.专业性 2.政策性 3.实践性;（四）药事管理工作采用的手段 1. 运用行政手段 2. 运用法律手段 3. 运用先进技术手段 4. 运用宣传舆论工具 ;第二节 药事管理学科的形成和发展;一、药事管理学科的形成 美国：药房业务管理→商业与法律药学→药学经济→药事管 理→PH.A → Pharm.D。 我国： 1954~1964，各高校普遍开设“药事组织”课程 1964~1983，停开此类课程 1985年，华西医大率先开设《药事管理学》 1987年列为药学专业必修课 前苏联：“药事组织”，1924年即被列为高、中等药教育的必修专业课程； 欧洲、加拿大、日本等：社会药学、多元化课程。 ;二、我国药事管理学科的发展;第三节 药事管理学的定义、性质及其研究内容;2. 性质 （1）交叉学科 （2）药学的一个分支学科 （3）具有社会科学的性质;二、药事管理学的研究内容 1、药事管理体制 2、药品与药品监督管理 3、药品法制管理 4、药品注册管理 5、药品生产、经营管理 6、药品使用管理 7、药品包装管理 8、药品价格和广告的管理 9、特殊管理药品的管理 10、药品知识产权保护 11、药学技术人员管理（药师、执业药师） … … ;第四节 药事管理学的基础理论、基本知识、基本技能 ;（3）社会学 社会学是研究社会生活、社会制度、社会行为、社会变迁和发展及其它社会问题的学科。药事管理学的许多术语如功能、职业、社会群体、社会调查方法均出于社会学。 ;（4）经济学 经济学是研究国民经济各方面问题的学科的总称。以经济学的原理和方法研究药学活动中的经济问题，以最少的人力、物力、财力取得最好的经济效益、优质产品，研究药品、药事的经济活动。如药物经济学降低治疗成本，提高药学治疗质量。 （5）卫生管理学 药事管理学是卫生管理学的分支，二者在学科方面相辅相成，卫生管理学的原理对本学科发展起着重要作用。;二、药事管理学的基本知识（9个方面）： 三、药事管理学的基本技能 （1）掌握调查研究的基本方法、技能; （2）利用文献资料的技能，能查阅、收集、整理、评价、利用资料信息;利用计算机统计、分析、处理数据的技能。 （3）本学科学术交流的技能（口头和书面）; （4）具有初步的组织管理能力，主持召集有关会议活动，担任有关活动的主持人; （5）自觉执行药事法规的能力，应用法规分析解决实际问题.;第五节 药事管理学的研究方法;以社会调查研究为例介绍： 一、社会调查研究的概念