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幼儿园中班语言优秀教案《秋婆婆》含反思
活动目标: 1、理解儿歌的内容及儿歌中表现秋天的趣味。 2、感受秋天的美,激发热爱大自然的情感。 3、引导幼儿仿说句子秋天来了,树叶黄了,秋天来了······ 4、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动预备: 课件 活动过程: 一、导入:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?今日老师带你们去秋游,好不好? 二、理解诗歌内容,观看课件 1、出示课件;提问:你看到了什么?你发觉大树有什么变化/,那我们一起用好听的声音来问一下大叔。谁给大树换下绿装? 2、出示课件;提问:你看到图片是什么地方,它是什么颜色?;.教.案来自:快思老.师教.案网;我们一起来问一下大地谁把大地变得金黄? 3、出示课件;提问:你看到了图片上有什么,你知道他们预备干什么去呢?那我们来一起问一问大雁谁让大雁飞向南方 4、出示课件;提问:你看到图片上有谁,它在干什么?我们一起来问一问田鼠谁让田鼠忙着藏粮5、出示课件;提问:你看到了什么,它们是怎样开的?我们一起来问一问菊花谁让菊花傲然绽放。 三、整体观赏儿歌 感受秋天的。 四、观看图片 总结感受秋天的美,激发幼儿热爱大自然的情感。 五、游玩: 找秋天老师和小朋友一起去找秋天,找到后老师说,小朋友用动作来模仿。然后小朋友用一句话来说你找到的秋天。必需是秋天来了······。 六、我们一起去户外找秋天。 活动反思: 秋天是一首诗,秋天是一幅画。诗歌《秋的画报》内容清爽简短,它用艳丽的颜色和好吃的水果来描述秋天,向我们展示了一个多彩的秋天。它以视觉和味觉上的享受到让幼儿感受到了秋天特有的美,感受到秋天是一个丰收的季节。 整个活动下来,总体环节上都很流畅的下来,幼儿基本上都理解了诗歌的内容,同时也在观赏的基础上学习创编诗歌。
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