幼儿园中班美术教案《苹果》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班美术优秀教案《苹果》含反思  活动目标：  1.能运用搓、团聚、捏等技能表现苹果特征。  2.会尝试使用简洁的辅助材料。  3.培育幼儿乐观开朗的性格。  4.教育幼儿养成做事专心，不马虎的好习惯。  活动重难点：  活动重点：能运用搓、团聚、捏等技能表现苹果特征  活动难点：能团得比较圆，正确压坑使用辅助材料。  活动预备：  油泥;辅助材料—小树柄;苹果实物;  活动过程：  一、谈话，激发热爱妈妈的情感。  1.问：三八妇女节时你送什么给妈妈了?  2.师：小动物们要请小朋友们帮忙，做些各种味道的苹果送给它们的妈妈，让妈妈知道它们也爱妈妈。  二、泥塑：苹果。  1.出示实物苹果，引导幼儿观赏分析苹果的特征(有些圆，两头凹下，一头有个小柄)。  2.出示油泥，分析可以做哪些味道的苹果，进一步激发孩子们制作的兴趣。  3.请两位幼儿上前，依据自己对苹果的熟悉尝试捏塑苹果。  A没有供应辅助材料时，捏塑出的事物像什么?(元子)  B供应了辅助材料后，捏塑出的事物像什么?(桂圆)  4.师在孩子尝试后，讲解示范苹果制作的方法。  解决难点：能团得比较圆，正确压坑使用辅助材料。  5.鼓舞孩子们大胆地动手用油泥制作苹果。出自:屈;老.师并且设置情景，鼓舞孩子们多做几个“苹果”。  三、结束。  请孩子们把做好的“苹果”放到水果篮子中，师从中有选择地进行评价。  鼓舞他们回家用油泥做苹果给妈妈看，让妈妈快乐。  活动反思：  我们在引入课题时联系“三八妇女节”为妈妈送礼物，激发孩子们爱妈妈的情感。  一、要解决好“班级油泥多种颜色，不可能都和我们平常吃的苹果颜色相似”的问题。  鼓舞孩子们制作各种味道的苹果，如草莓味、牛奶味、巧克力味、香草味等等，很好的解决了此问题，同时也大大激发了他们制作的兴趣。  二、要以孩子为学习的主体。  活动中老师没有直接示范讲解，而是在引导孩子们熟悉了苹果的特征后，让个别孩子示范制作，大家找不同。从而让孩子们自己分析和解决：要压坑、要装柄等制作要点。同时，最大限度地激发了他们参与活动的积极性。