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初中数学(北师大版)
七年级 下册;第四章 三角形;知识点一????三角形的有关概念;知识详解;例1 如图4-1-1,△ABC中,A1,A2,A3,…,An为AC边上不同的n个点,首先连接BA1,图中出现了3个不同的三角形,再连接BA2,图中便有6个不同的三角形……
?
图4-1-1
(1)完成下表:;(2)若出现了45个三角形,则共连接了多少个点?
(3)若一直连接到An,则图中共有 ????个三角形.;解析 (1);知识点二????三角形三个内角之间的关系;4.直角三角形的表示方法:通常我们用“Rt△ABC”表示“直角三角形ABC”.直角所对的边叫做直角三角形的斜边,夹直角的两条边叫做直角边.如图4-1-2所示.
?
图4-1-2
直角三角形的性质:直角三角形的两个锐角互余.如在Rt△ABC中,∠C=90°,则∠A+∠B=90°.;例2 根据下列所给条件,判断△ABC的形状.
(1)∠A=45°,∠B=65°,∠C=70°;
(2)∠C=110°;
(3)∠C=90°;
(4)AB=BC=3,AC=4.;解析 (1)因为∠A=45°,∠B=65°,∠C=70°,
所以∠A∠B∠C90°.
所以△ABC是锐角三角形.
(2)因为∠C=110°90°,
所以△ABC是钝角三角形.
(3)因为∠C=90°,
所以△ABC是直角三角形.
(4)因为AB=BC=3,AC=4,
所以△ABC是等腰三角形.;知识点三????三角形的三边关系;知识详解;例3 以下列各组线段的长为边长,能构成三角形的是?( )
A.2,3,5 ????B.3,4,5 ????C.3,5,10 ????D.4,4,8;知识点四????三角形的高、中线和角平分线;线段
的位置;知识拓展;图4-1-4
A.1个 ????B.2个 C.3个 ????D.4个;题型????三角形的中线与面积;解析 ∵点F是CE的中点,
∴BF是△BCE的中线,
∴S△BEF=?S△BEC,
同理得S△BDE=?S△ABD,S△EDC=?S△ADC,
∴S△EBC=?S△ABC,
∴S△BEF=?S△ABC,
又S△ABC=4 cm2,
∴S△BEF=1 cm2,即阴影部分的面积为1 cm2.;知识点一????三角形的有关概念;2.如图4-1-2,下列说法错误的是?( )
?
图4-1-2
A.∠A,∠B,∠ACB是△ABC的内角
B.∠BCD是与∠ACB相邻的角
C.∠BCD+∠A=180°
D.△ABC的三条边分别是AB,BC,AC;3.如图4-1-3,△ABC中,AB与BC的夹角是 ????,∠A的对边是 ????,∠A、∠C的公共边是 ????.
?
图4-1-3;知识点二????三角形三个内角之间的关系;5.(2017四川巴中中考)若一个三角形三个内角的度数之比为1∶2∶3,则这个三角形是?( )
A.锐角三角形 ????B.等边三角形
C.钝角三角形 ????D.直角三角形;知识点三????三角形的三边关系;7.(2018甘肃白银中考)已知a,b,c是△ABC的三边长,a,b满足|a-7|+(b-1)2=0,c为奇数,则c= ????.;知识点四????三角形的高、中线和角平分线;9.如图4-1-6,AD是△ABC的中线,CE是△ACD的中线,S△ACE=3 cm2,则S△ABC= ????.
?
图4-1-6;1.下列4个图形都是由三条线段组成的图形,其中是三角形的是?( )
? ;2.以下面各组长度的线段为边,能组成等腰三角形的是?( )
A.2、2、4 ????B.3、4、5
C.4、5、5 ????D.6、6、20;3.如图,在△ABC中,∠C=90°,D,E是AC上两点,且AE=DE,BD平分∠EBC,则下列说法中不正确的是?( )
?
A.BE是△ABD的中线
B.BD是△BCE的角平分线
C.∠1=∠2=∠3
D.BC是△ABE的高;答案????C 在△ABD中,AE=DE,说明点E是△ABD的边AD的中点,所以BE是△ABD的中线,故A中说法正确.在△BCE中,∠EBC是△BCE的一个内角,又BD平分∠EBC交EC于点D,所以BD是△BCE的角平分线,故B中说法正确.由条件只能得到BE是△ABD的中线,而不能得到BE是△ABD的角平分线,所以不能得到∠1=∠2,故C中说法错误.由∠C=90°得BC垂直于AE,交AE的延长线于点C,在△ABE中,AE是一边,所以BC是△ABE的高,故D中说法正确.故选C.;4.如图所示,AD是△ABC中BC边上的中线,DE是△ADC中AC边上的中线,若△ABC的面积为4,则△DEC的面积为 ????.
? ;5.下图中有几个三角形?将它们分别表示出来,并
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