沪教版四年级下册Module 1 Unit 3《look and see》word教案.docVIP

课题 Module 1 Unit 3 Look and see 课时 　第一课时 班级 教学目标及重难点 一、教学栏目：Look and learn, Sing a song 二、教学目标： 1.帮助学生学习Look and learn中的生词:evening, night, moon以及歌曲中所涉及到的单词：sky, high。 2.能正确区分单词：morning, afternoon, evening, night, moon的音、形、义以及和介词：in, at的搭配使用。 3.能演唱歌曲《Twinkle, twinkle, little star》。 4.让学生在歌声中体会英语学习、感受英语学习的快乐。 三、教学重点： 词汇：evening, night, moon，sky, high。 四、教学难点： 单词：evening和night的区别以及和介词：in ,at的搭配使用。 教学准备 五、教学准备： PPT，单词图片 教学过程 教学过程 六、教学过程： (一)Pre-task preparations 1. 在黑板上画五颗大小不一的星星，和学生谈论这些星星。 T: Look! There are some stars in the sky .Are they beautiful 2. 播放Sing a song的歌曲录音，请学生跟唱。 〔二〕While-task procedures 1. 在黑板上画白天和夜晚的天空，引入单词sky,并通过提问使学生对sky有更深的印象。 2.在白天的天空中画上太阳，在夜晚的天空中画上星星和月亮，引出单词sun, moon, star 3.让学生看黑板上的图，对太阳、月亮和星星进行描述。 S1: I can see the sun in the sky .It’s big, red and round. S2: I can see the moon in the sky. It’s big and yellow. I like the moon. S3: I can see many stars in the sky. They’re bright. 〔三〕Post-task activities 1.教师描述场景，学生仔细听并用I can see…或I can’t see…做快速反响。 T: It’s a hot day. I feel very hot outside. I put on my sunglasses. S1:I can see the sun in the sky. I can’t see the moon in the sky. T: It’s evening. It’s raining. S2:It’s evening. But I can’t see the moon and the stars in the sky. 2.出示三段文字和图片，请学生仔细阅读并进行图文配对。 板书设计 Unit 3 Look and see moon at night I can see the sun in the sky. stars in the evening 作业布置 1．认真听录音，跟读并背诵本节所学单词和课文； 2．完成拓展活动。 第二课时 教学目标： 1.能听、说、读、写本课的核心词汇：e-friend, country, other，hobby, would like 2.能熟练掌握核心句型：Would you like to have e-friends in other countries 　　I’d like to know about… 　　Please write back soon. 3.运用英语知识结识外国笔友，体会用英语交流的乐趣。 重点难点： 1.能在语境中正确运用本单元的核心词汇。 2.能用Would you like to…？ I’d like to…询问和表达愿望。 教学用具： 　　录音机、自制课件、照片等 教学过程： StepⅠWarm up and revision〔热身与复习〕 1.Sing a song：All animals are bright and beautiful. 2.Talk about families and relatives. Step ⅡPresentation and practice 〔自主探究〕 1.生词关 　　T: Please write the meanings on your paper 　　other______ country______ e-friend_______