新学年高一地理人教版必修1教学教案-第二章第四节-全球气候变化-含解析.docVIP

出课班级 1班 出课时间 10月19日 出课教师 历欣 课 题 全球气候变化 授课类型 新授课 教具准备 多媒体课件 知 识 与技能 1.了解气候变化的不同时间尺度，知道近百年来全球气候变化的特点。 2.理解全球气候变化的原因和全球气候变化的可能影响。 3．联系实际说明气候变化对人类活动的影响，以及人类应对气候变化的具体措施。 过程与方法 通过读图分析 小组合作探究等多种教学方法相结合 ，引导学生分析、归纳、总结。 情感态度价值观? 树立学生的环境、全球观念和理论联系实际的能力。 教学重点 全球气候变化的影响和对策 教学难点 全球气候变化的影响和对策 教学方法 自主学习 分组探究 教学内容 教学过程 学生活动 设计意图 导 入 新 课 视频后天导入 明确学习目标 看视频 齐读 创设情景，激起学生对本堂课的兴趣。 一、全球气候在不断的变化之中 预习检测 1、什么是气候变化？ 2、气候变化的主要表现是什么？ 3、气候按时间尺度不同，可以分为几种类型？ 4、全球气候的长期演变有什么特点？ 5、近百年全球气候变化显著特点是什么？ 6、全球气候变化 = 全球变暖？为什么？ 7、全球气温升高的原因是什么？原理 8、简要叙述全球气候变暖的后果及影响? 探究：CO2等温室气体如何使全球气温升高？大气中二氧化碳浓度变化趋势与气温变化趋势有什么共同特征？人类哪些活动导致大气中二氧化碳浓度不断增加？ 分组回答 引导学生读图分析. 阅读资料，回顾温室效应的原理。 使学生由感性认识上升到理性认知。? 了解气候变化的特点 二、全球气候变化的可能影响 探究：全球气候变化会给地球带来什么影响？ 1．海平面上升 对海平面和海岸带的影响 通过填写关联图,发现联系,引发讨论 通过图文资料，反衬其即将淹没的悲剧，引发学生的情感共鸣，并突出全球气候变化的可能影响。 ? ? 2．对农业生产的影响 3．对水循环过程的影响 气候变化影响水循环的哪些环节？ 探究：全球变暖可能还有哪些影响？正面影响多还是负面影响多？ 通过阅读教材,资料,讨论掌握气候变化对不同地区的农业生产的影响不同，气候变化并不是百害而无一利的。 回答气候变化对水循环的影响。 拓宽思路，使学生了解气候变化的可能影响范围很广。 三、应对气候变化的措施 ? ? 探究：应对气候变化的主要对策 你认为作为一个公民，为减缓全球变暖趋势，应从哪些方面作出贡献呢？ 分角色讨论对策 使学生产生责任意识。 发展学生的批判性思维 课堂 小结 总结：气候变化是全球共同问题，需要你、我、他共同参与。 产生共鸣 使学生正确认识人地关系，形成可持续发展的观念。 板 书 设 计 2.4全球气候变化 一、全球气候在不断变化之中 二、全球气候变化的可能影响 三、应对气候变化的措施 教学反思