六年级上册数学式与方程优秀导学案.docVIP

双河小学数学导学案 课题 式与方程 课时 2课时 学习目标 1、加深理解用字母表示数的意义和作用， 2、会用字母表示数和常见的数量关系、运算定律和计算公式。 3、会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。 学习重点、 难点 1、会用字母表示数和常见的数量关系、运算定律和计算公式。 2、会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。 。 学习、教学过程 步骤 导学过程（学生） 温馨提示 新 知 探 究 明确目标（某小组带读目标） 二．合作探究： 1、独立完成，同桌互相检查 比x多5的数是（ ），比m少3的数是（ ），4个b相加的和是（ ），a的3倍是（ ），3个a相乘的积是（ ），a的1 3 是（ ）。 2、和同伴一起学。（找出条件和问题，先和同桌说一说，再在小组里说说自己的想法） 食堂有一批煤，每天烧去x吨，烧了a天以后还有12.8吨，这批煤有（ ）吨。 三．交流展示 各小组交流展示自己的学习收获，其他小组注意认真倾听，及时提出自己的见解，及时补充纠正。 引导学生学会合作，在小组里有序地发言。 课 堂 反 馈 四．当堂检测 1、三角形的面积是s 平方厘米，高是h厘米，底是（ ）厘米。 一个边长是a分米的正方形，边长增加1分米后，面积可以增加（ ）平方分米。 三个连续的自然数，中间一个是a其余两个分别是（ ）和（ ）。 3、甲数是a,比乙数少2，甲乙两数的和是（ ）。 五．课堂小结： 本节课你学懂了什么？还有什么疑问？ 巡视学生完成效果 新 知 导 航 预习提示： 1、预习内容：列方程和解方程解决实际问题 2、甲乙两车同时从两地相向开出。5小时后两车相遇，两地相距370千米，甲车每小时行44千米，乙每小时行多少千米？ 试着列方程，和同桌说一说你的解题想法和步骤