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双河小学“六步式快乐课堂”导学案
科目：数学 年级：一年级 主备：范春艳 审核：
课题
0的认识和有关0的加减法
课型
课时
一课时
学习目标
1.通过学习理解0的实际意义，会读、会写0。
2.会正确计算有关0的加减法。
3.培养学生良好的书写习惯和想象能力。
学习重点
正确理解0的含义，正确书写0，弄懂有关0的加减法计算的算理，总结出规律。
步骤
学习流程（学生）
合
作
交
流
1.看图，同桌交流，理解图意。
小猴有一盘桃子，里面有 个桃子，他偷吃 个后，盘子里还有 个，在最后的时候，贪吃的小猴把最后的桃子都吃了，那盘子里就 ，空空的，可以用 来表示。
2．0表示起点的含义
仔细看看0在什么位置，在这里还可以表示什么？0是起点，应该排在1的前面，数直尺上的数：从0～5，再从5～0。
3. 0的书写，同桌间相互检查。
写0时，从上到下，从左到右，起笔收笔都要相连，成椭圆形。
4.小组集体交流，理解图意和算式。
展
示
提
升
1．今天我认识了0，0可以表示 和 。
2．妈妈买了5个苹果，吃了5个，还剩 个。
3．小华有了3支铅笔，用了 支，还剩0支。
达
标
检
测
课
堂
小
结
今天的学习，我学会了：
我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 。
自
主
学
习
反
思
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