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双河小学“六步式快乐课堂”导学案
科目：数学 年级：一年级 主备：范春艳 审核：
课题
10加几、十几加几和相应的减法
课型
课时
一课时
学习目标
1、通过操作，在了解数的组成的基础上口算；能明白一图四式的关系，初步认识加减法算式各部分的名称。
2、培养学生操作、分析能力。
3、培养学生认真观察、书写、计算的好习惯。
学习重点
熟练地口算10加几、十几加几和相应的减法。
步骤
学习流程（学生）
合
作
交
流
一、预习检查
和同桌说一说，通过预习你知道了什么？
二、探究新知
1、看图说图意。
2、写出加法算式：10+3=13
3、1个十和3个一合起来是13，根据它们的关系，和同桌交流，试着写出减法算式。
13-3=10
13-10=3
从13里面去掉3这部分就得10那部分，去掉10的那部分就得3这部分。
展
示
提
升
三、拓展延伸
1、观察，同桌交流，计数器上先拔出11，再添上2个一。
（1）说一说，列出算式。
明确：加号两边的数叫“加数”，结果叫“和”。
（2）观察计数器，从13中拔去2个一，怎样列算式？
明确：减号前边的数叫“被减数”，减号后边的数叫“减数”，结果叫“差”。
达
标
检
测
四、课堂作业
课
堂
小
结
五、课堂小结
自己说一说，你学会了什么？
和同桌说一说，这节课你有什么收获？
和老师说一说，你还有什么疑问。
自
主
学
习
六、预习提示
看图，说一说小丽排第几，小宇排第几？他们之间有几人？
反
思
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