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精品文档 学前教育个人实习工作总结 5 篇 WORD文档，下载后可编辑修改 精选 学前教育实习 ( 一) 时光荏苒， 转眼间来幼儿园实习已经四个月了， 四个月的实习生 活除了工作经验和知识上的丰硕外， 最大的收获莫过于“转变”二字， 学前教育实习自我。 从校园思维模式到职场思维模式的转变， 为今后 尽快适应融入职场生涯奠定了基矗说到从校园模式到职场思维模式 就不得不把角色定位。 从进幼儿园开始， 就要求自己以老师的标准要 求自己，不能将学生行为带到工作环境中， 但是在学习新的知识时要 保持谦虚的态度。 四个月的实习快要结束了， 我的感受只能用八个字 来概括“虽然辛苦， 但很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长， 四个 月呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，最后一个月已经来到 了。当这一天真来时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿 园的实习让我在快乐中获取很多知识， 学到了许多幼儿园的实际操作 经验，这为我以后的工作打下了坚实的基矗成为我珍视的宝贵财富。 当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品， 吸引人 眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。 看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国， 孩子们的世界。 走进教室，我看见满地是雪花片、 玩具、积木和教具，就像当初， 他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样， 他们又失序了。 这几 1 精品文档 个月来，我辛苦地训练他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他 们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好，从 不要求他们唱歌要把调音唱准， 我只要他们尽兴地唱歌， 快乐地跳舞， 从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们， 我只要他们记得将玩具归位、 只要他们别去剥夺同伴们的快乐。 跟他们相处这些日子来， 我总是用 于其它老师的方式跟他们沟通， 不必大声地管教他们， 他们就比其他 大哥哥大姐姐乖巧听话， 不必打骂他们，只要抱着他们说说话， 一次、 两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间，他们都在我身边。每个 孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群平均 不到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却因为父母的 工作无暇照顾，所以把他们放到这里。某些孩子的父母说，孩子的成 长就这么一次，很遗憾错过这么多，而我何起有幸，看到这么多孩子 的成长，因为孩子爸妈的忙碌，所以还不到上小班的年龄，就得把孩 子送到园所来，我无法一一喂他们吃饭，所以，他们必须自己学着自 立自强，他们必须从闹脾气罢食、一直到学会自己拿汤匙吃饭，从总 是吃了满地饭渣到能自己收拾桌边环境， 我脑中收集了无数个他们成 长的画面， 而这些画面连他们的父母都没机会看见。 我很珍惜这一切 的，我给他们的是他们在任何地方都可以获得的，但他们给我的，却 是特别的、很无价的。 每天下午三点多， 我总是帮着吃完点心的他们， 整理着服装仪容， 梳理小女生们的头发，等着家长们来接他们回家。 实习对我们来说真的是一个很好的机会， 不仅可以看清楚自己的