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中医专业《医古文》教案2011.pdf

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教 案 2010~ 2011 学年第 二 学期 课 程 名 称 〈〈医古文〉〉 授 课 对 象 2009 级中医专业 本科 授 课 教 师 张晓艳 温州医学院中医教研室 教 案 授课日期: 2 月 21 日 教 案 编 号: 1 课程名称《医古文》 年 级 2009 级 专业、层次 中医 本科 教 师 张晓艳 地 点 茶山校区 学 时 3 学时 教学安排 课型: 理论 √ 实验 见习 其它 教学方式:讲授 √ 讨论 指导 示教 其它 教学资源 多媒体√ 模型 标本 实物 音像 其它 授课题目(章、节) 概述 基础知识——工具书、文化常识 教材和主要参考书 1. 《医古文》21 世纪教材 2. 《医古文学习指导》 3. 《古汉语字典》 4. 《中国医学史》 教学目的与要求: 1、掌握: 医古文课程的主要内容、学习方法及工具书的使用 2、熟悉: 古代文化常识 3、了解: 中医工具书的编排及内容 教学内容与时间安排,教学方法: 1.概述 (课程简介、学习方法等) 15 分钟 讲授 2.一般辞书内容及使用方法介绍 15 分钟 讲授 3.中医工具书 10 分钟 讲授 4.天文、历律、职官、称谓简介 20 分钟 讲授 5.度量衡制度及中医药事物命名 20 分钟 讲授 汉字的形体演变过程及趋势。 15 分钟 讲授 6. “六书”的概念和特点,形声字形符与声符的位置,一些重要形符的意义。 20 分钟 讲授 7.小结 5 分钟 讲授 重点和难点: 1. 医古文学习方法; 2. 工具书的使用方法。 复习思考题,作业题: 一、借阅工具书进行查字练习 二、熟悉古文化常识(天文、地理等) 教研组意见: 负责人签名: 年 月 日 实施情况及分析:

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