水平二：三年级足球——守门员课时计划.docxVIP

水平二：三年级足球——守门员技术课时计划 ? 任课教师： 陈宇? 上课年级：三年级? 学生人数： 40人 教材 1．? 足 球：单腿跪撑式接球 2．? 游?戏：看谁踢得准 单元中的序次 第二次课 教学重点与难点 接球的手型 接球缓冲动作 教学目标 学习了解守门员技术的内容及规则要求，学习和体验守门员的基本接球技术。 培养学生勇敢、果断的意志品质，以及不怕苦、不怕累的作风。 培养学生的反应、判断能力，发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。 课的部分 教学内容 教师活动 学生活动 运动负荷 组织队形与要求 次数 时间 强度 开始部分 2 一、课堂常规?? 1、整队 2、师生问好 1.激趣导入本课内容。 2.提出学习目标和要求。 ? 1.知道本课学习内容。 ? 2.明白学习任务要求。 ? 2 ? 小 组织：四列横队 ×××××× ×××××× ●●●●●● ●●●●●● 要求： 集队迅速 进入角色 精神饱满 准备部分 5 ? ? 韵律操 （音伴） 1.教师领做韵律操。 ? 2.组织和调动学生热情，跟上动作节奏。 1.观察并跟随教师做操。 2.积极投入，跟上节拍。 ? 4x8 拍 ? 5 ? ?中 要求： 热情参与 反应迅速 ? 基 本 部 分 ? 23′ ? ? ? 一 回顾直腿式接球动作 教学重点: 接球的手型 教学难点: 接球缓冲动作 二学习单腿跪撑式接球动作 教学重点: 接球的手型 教学难点:接球缓冲动作。 教师带领学生集体做持球练习 1 教师讲解示范。 2 推荐1—2名组学生展示，教师再次明确要求。 。 ? ?认真看老师的动作，精神饱满积极参与练习 1两人一组，相距2—3米的单腿跪撑式接地滚球练习。 2学生自选距离进行单腿跪撑式接地滚球练习 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?8 ? ′ ? ?15 ? ? ′ ? ? ? ?中 ? ? ? ?强 ? 四列纵队： 队形： ? ? 积极体验 认真观察 相互配合 获得成功 12′ 二、游戏： 看谁守得住 1.按常规摆放球门。 2.各组派5名队员轮流进行射门一次。 3.各组派一名守门员守门。 1.指导一组学生进行示范，介绍游戏方法及规则。 ? 2.按步骤展开游戏，渲染情景，点拨指导，鼓励学生获得成功。 ? 1.仔细观摩动作，了解游戏的方法和规则，明守门员是游戏的重点。 ? 2.分组展开游戏，掌握方法要领以及体会成功带来的喜悦。 ? 3.能针对游戏的不同进程和要求完成游戏。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?8 ? ? ? ? ? ? ″ ? ? ? ? ? ? ? ? 中 组织：相距3-5米，作为“踢射区”，把学生分成四组，每组10人。 ? ? ?要求： 遵守规则 拓展提高 愉快地进行游戏 结束 部分3′ 1.放松： ? ? 2.小结讲评 ? ? 3.归放器材 1.讲解示范方法，并和学生共同寻乐。 2.根据表现简单小结。 ? 3.安排学生收拾器材。 1.观察动作，相互交流，达到放松效果。 ?2.明确教师要求，课后回家自觉练习和巩固学习 3.服从安排，有序、安全地搬运器材。 ? ? ? ? ? 小 ? ? ? ? 组织：学生分成四组 ? ?散点 ? 要求： 身心放松 明确如何评价自己 场地 学校操场 练习密度 45％左右 课后 小结 ??? 通过本课的学习，80%的学生能了解单腿跪撑式接球。 ??? 80%学生能掌握单腿跪撑式接球动作技能。学生能在学习过程中学会自我体验、自我探究、相互合作。 平均心率 135次/分左右 器材 小足球24只 录音机1 安全提示 ? 1.课前提示学生检查服装，有无锐尖物品； 2.准备活动充分，尤其脚膝和踝关节等部位。 ? 2016年4月