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PAGE PAGE # / 5 PAGE PAGE # / 5 《做有责任感的人》主题班会 一一做一个对自己负责的人，我们的未来不是梦活动目的： 针对班内同学中存在的学习缺乏目标，没有理想，沉溺网游等不良现象， 开展〃做有责任感的人〃主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识到 自己的不足并改正，增加责任感，同时也让同学们更好更深入地了解〃对自己负 责任〃的内涵，让〃做有责任感的人〃这信念永植心中。 时间：12月16日下午第一节课 地点：二（4）班教室 主持： 管佳鹏周依雯 活动过程： 管： 各位领导、老师、同学们，下午好！ 周： 初二 （3）班《做有责任感的人》主题班会现在开始！ 管： 〃做一个有责任感的人〃是我们班这个月的自我教育主题，做有责任感的人 也是社会对我们新世纪的中学生提出的基本要求。 周： 所谓责任心，是指个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对社会所负责 任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自 觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、、事业心、孝心、、同情心等相 比，是〃群心〃灿烂中的核心。 管： 它包含着对自己负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责，对国家负 责。 周： 在这么多的内容中，对自己负责是基础，一个人对自己都不能负责，又怎 么能对家庭、对集体、对社会、对国家负责呢？对自己负责，即是对自己的生 存和发展负责，也是对社会负责，为社会作出贡献，社会才能承认你的价值，社 会才会回报你生存和发展所需要的东西，社会才会对你负责，这也就是对自己 负责。 管： 在此，我想问问大家，你的学习目的性明确吗？你的作业认真做了吗？你 是否在电子游戏机室、网吧里流连忘返呢？你是否守时？你是否守信？你是否 守纪？当你做错了事，你是否勇敢地承认并改正？ 周： 下面请大家看小品《晨读之前》。并带着三个问题认真分析： ⑴你看到了哪些对自己不负责任的行为？⑵我们应该怎样做才是对自己真 正负责？⑶你认为自己哪些方面做得不够？ 小品表演： 晨读前的教室，有的同学在补昨晚未做完的作业；有的同学干脆抄作业； 有的同学在埋头看武侠小说；有的同学看一些卡通小人书；有的同学在认真读 书；有些人围在一起谈论明星谈天说地；有些同学在大谈打游戏机的心得；有 些同学在一起讨论难题；值日生认真地洒水，整理班级等等。一声〃老师来 了〃，于是人人都坐得端瑞正正的，面前摆出了英语书，书声随之响起。 管： 〃当局者迷，旁观者清〃看完小品，我想同学们都能从中看出哪些是不良行 为，哪些同学做的很好。（请同学发言） 周： 绝大多数同学都有这样的看法： 没有毅力，学习不够认真，有一部分同学还抄袭作业，不能控制自己的情 绪，贪玩等等。可以说这些都是对自己的不负责。下面请同学们结合小品及生 活的实际，谈谈自己的看法。（请同学发言） 管： 大家都敢于亮出自己的不足，我想还有许多同学也都有话说，未能发言的 同学就回去把自己的感想写出来吧！我相信大家都会努力向上的。 周： 〃金无足赤，人无完人〃一个人无法十全十美，但只要有责任意识，就可以 尽善尽美。让我们共同努力做一个有责任感的人吧！ 管： 责任感是什么？愿意做自己应该做的，努力作好自己应该做好的，不做不 该做的，这就是责任感。我们应该做的就是学习！ 周： 学习是我们的主要任务，不能好好的学习，我想学习目的性不明确是其原 因之 管： 我们学习的目的是什么呢？请大家听一个故事。 PAGE PAGE # / 5 PAGE PAGE #/5 章杰讲故事《为中华之崛起而读书》 周： 这个故事对我们来说很富于启示性，我们敬爱的周总理在少年时代就立下 了〃为中华之崛起而读书〃的伟大志向。 管： 我们做为21世纪的主人，正处在求知的阶段，我们应当为祖国的繁荣富强 而努力学习。这样才是对自己的负责。 周： 我们要学会求知，学会做人，学会审美，学会健体，把自己培养成为一个 新世纪的人才，学习是一个互动的过程，然而学问做得好不好，关键还在自己 的责任心。 管： 下面哪位同学能来讲述一个与〃责任〃有关的故事？然后请大家谈谈自己的 感触？（请同学发言） 周： 大家说得真好，同学们！青少年时期是扎实打基础的时期，也是长知识、 形成世界观的重要阶段莫等闲，白了少年头，空悲切〃，我们要明白，自己起 码的责任是学好本领，以便将来能自立于社会，为社会作出贡献，而不是成为 社会的负担。 请听诗歌朗诵《青春与责任》（魏梦绐朗诵） 管： 周： 同学们，为了明天，让我们积极进取，投入紧张的学习生活中去吧！让我 们对大家说，让我们对新世纪说： 我是一个有责任感的人，我敢于对自己的行为负责，我会对自己的未来负 责，到那时我们的未来不是梦！（音乐响起《我的未来不是梦》） 主题班会到此结束。