- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 1
PAGE 1
论大学生在物流行业就业存在的问题与对策
随着物流行业的飞速发展,全国各个大学也在近几年开头开设物流管理、物流工程以及与物流相关的专业。就X省来说,共计68所高职高专院校,就有59所开设了物流管理或物流工程专业,大学生在物流行业就业的问题就开头凸显出来。 1就业中存在的问题 1.1大学毕业生众多,就业难,毕业去向趋于物流行业 仅20XX年X省物流管理及物流相关专业高职毕业生就有近9800人,加上其他专业毕业生,共计近8万就业需求。由于技术密集型企业需要的人才基本上都是三高人才(高学历、高职称、高资格),高职学生基本上向劳动密集型的企业流淌。工业劳动密集型如生产制造业以及传统的服务密集型的企业,如酒店、物业等由于发展空间限制,大部分毕业生都不情愿沉下心来做,因此,物流服务行业就成了大学生毕业就业的最大包涵者。除了物流管理及相关专业有近90%的学生在物流行业就业以外,电子商务专业就有25%的学生进入了物流行业工作,工商管理、市场营销、国际贸易等专业也有部分学生进入了物流行业,甚至连国际金融、会计、计算机软件等专业性很强的毕业生也融入了物流这个大家庭。 1.2物流从业人员素养良莠不齐,给刚毕业大学生工作带来压力 物流企业从业人员大多分为以下几种:一是大型运输类的企业转型过来的物流企业,从业人员主要以货车驾驶员为主;二是城市边缘地带的村民,利用自己的土地优势,建立起了一个一个的仓库,或自营仓库出租,或整体转让给他人经营,从业人员以村民为主;三是政府为了规范市场,在城市某地段建设一个物流市场,被征收土地的当地村民就近在市场上买了门面,开头经营自己的物流公司。从上面几种从业人员分析,物流行业的从业人员素养普遍偏低,给刚毕业的大学生在工作的各个方面如沟通、管理理念等都造成了一定的障碍,无形中给大学生工作带来了压力。 1.3物流行业普遍待遇偏低,与大学生的就业期望存在一定的差距 物流行业由于技术应用程度低,又属于劳动密集型行业,也难以在规模效益上有所突破。所以,企业利润率普遍偏低,从业人员的薪酬待遇也普遍偏低。这与大学生对白领生涯期望存在一定的差距。 1.4大学毕业生年轻、易冲动,缺乏良好的心态 对现阶段来说,由于物流行业从业人员的素养良莠不齐,刚毕业的大学生年轻、易冲动,缺乏良好的心态,对社会熟悉又存在一定的差距,对于一些合情不合理的做法存在一定的抵触心理或心理偏见,久而久之,一旦这种临时的容忍不能克制的时候就会爆发出来,这样给合作伙伴或四周环境造成一定的伤害,从而自己受到环境的排挤而感到英雄无用武之地,给自己在该行业的资源积累和积极向上带来了一些阻碍。 2成功就业的对策 2.1高等院校加强毕业生就业定位、心态的引导与培育 现在很多大学生在找工作的时候都遵循着先就业再择业的原则,不过先就业不等于盲目就业,也不能为了就业饥不择食慌不择路,对所要从事的行业职位甚至公司完全不了解。因此,高等院校可以引导学生在就业以前,利用实习的机会,不仅充分了解自己将来从事的行业的前景,更要充分了解该行业存在的问题或发展瓶颈,这样,当学生在从业过程中就会大大降低行业期望值,保持相对平稳的工作心态。 2.2依据物流岗位群、市场对物流人才的需求,明确培育目标 培育目标是设计专业人才培育方案的依据。界定某一专业的人才培育目标,必需端详该专业毕业生的就业岗位群和应具备的各种学问与技能。物流专业的培育目标应依据高职物流专业人才的职业层次、高职物流专业人才的就业岗位群、高职物流专业人才职业岗位的专业化教育三个方面来确定,以保证其更具专业针对性和应用的广泛性。 目前,物流从业人员主要分为四个层次:第一是中职层次,节点性、操作性初级管理人才;第二是高职层次,综合性、操作管理人才;第三是本科层次,学科性、物流策划、管理人才;第四是研究生层次,研究人才、学术性高级管理人才。对高职物流教育而言,应当把人才培育的目标定位于综合性操作管理人才。 2.3不断加强职业资格认证的管理和培训工作 要克服物流从业资格证书管理的混乱对高职物流教育带来的困扰。组织学生参与国家承认且具有权威性的物流师资格考试和认证。对获取资格证书的可以适当免修一些内容重复的相关课程,处理好物流从业资格考试和认证与实践教学的关系。 总之,毕业生在物流领域的就业工作是一项系统工程,需要院校、社会和个人的共同努力。作为高职院校,要切实转变人才培育模式,创新人才培育机制,强化实践育人的意识,以培育学生的就业能力、创新能力和创业能力为重点,真正做到“以能力为本位,以服务为宗旨,以就业为导向”,知难而上
原创力文档


文档评论(0)