青岛版六年级下册数学课件设计—圆柱的体积.pptVIP

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  • 2021-10-27 发布于山东
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青岛版六年级下册数学课件设计—圆柱的体积.ppt

圆柱的体积 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 πr S = πr ×r = πr2 S = πr2 r 合作探索 圆柱形水杯的体积是多少立方厘米(毫升)? 求水杯的体积就是求圆柱的体积。 圆的面积公式是把圆转化成近似的长方形推导出来的。 合作探索 ? 是不是可以把圆柱转化成近似的长方体来推导圆柱的体积公式呢? 合作探索 圆柱等分的份数越多,拼成的图形越接近长方体。 …… V = S h 合作探索 圆柱形水杯的体积是多少立方厘米(毫升)? 底面积 高 圆柱的体积 = × 长方体的体积=底面积 × 高 底面积: 3.14×(6÷2)2 = 3.14×9 = 28.26(平方厘米) 体积:28.26×20 = 565.2(立方厘米) =565.2(毫升) 答:这个圆柱形水杯的体积是565.2毫升。 合作探索 圆柱形水杯的体积是多少毫升? 6cm 1.判断 (1)等底等高的圆柱体和长方体体积相等。( ) (2)一个圆柱体底面积10平方厘米,高是5米,它的体积=10×5=50平方厘米。( ) (3)圆柱体的底面积越大,它的体积越大。( ) 自主练习 √ × × 2.求下列图形的体积。(单位:厘米) 3.14×(8÷2)2×8 = 401.92(cm3) 自主

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