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二年级辟数学学法指导
科技飞速发展的令薮学已不仅是学习现代科学技术必不可少的基麴和工具 着计算机的发接学已渗入到各个学科面对这种发展趋势作为一个未来的 公民不仅要学好数更主要的是学会会学数学终身学习数学的.解悔正是
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一个未来公民必须具备的素质之一吗?
因此在数学课堂教学帮助学生掌握学习数学的培养学习数学的能力
加强学法的指导尤其显得特别tw:人就从预习、复习、作业、三方面的指导谈 点我的做法
一、预习方法指导 预习是上课前对新知识的自学港蜜好新课提高学习救得好成绩的基
础.进行课前预习能使对新学知识有个初步做至嘀曲中有魔 新学习内容作一 番学习尝试可以提高分析问解决问题的能有利于提高思维熊所以必须指导
学生做好课前预指导的方法如下
①设置预习思考题导学生自学新内容
②粗读细读课本新内辉读就是从头到尾大概地看初遢了解课本讲些什 么,哪些是旧知哪些是新知识后细读把遹爨预习的整个内容看上两做到 逐字逐句认真边读边划读后记录逐步读懂在读的过程中分难点像播 通
TTx-?
过自己的钻研解决,把弄不懂的问题,带到上课中去,通过听课解决。
③查补旧知识,理解新知识。
④做预习笔词E顼习中不能解决的问题记割* 课时带进课堂来解决。
⑤试做习题。在自学的基础上,做一些练习,来检查自己是否懂了。
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来检查自己是否懂了。
二、复习方法指导
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人的大脑记忆是有规律制学生巩固知识的最好方法是复习课后复习 A=t -zl
单元复习期末复习年终复,习在指导方法上有
①使学生明确复习目其目的是为了对所学知识的理解和记忆握知识
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以便于在考试中获得好成绩和日后学习继续学习选用
②使学生抓住学习的勰点复习以理解、记忆、掌握新知识为主。其它的复 习以形成知识系筵习的重点放在概念、规律、法则、公式和解题计算上
③使学生做至E个为主。复习时以课本为主以加深理解和加强记忆力为主,
以掌握知识的系统性为主。这样才能在整体上掌握好所学知识。
三、做作业的方法指导
做作业是运用所学的懒球技能技巧加深理解和巩固所学知识的重要任务
教师要教育学生独立自主完成犒岸生做好以下几点
①要求学生先复习后做题。这样就可以灵活的把学到的知识运用到解题答题上, 提高作业质量。
②要求学生明确作业的要求。记清楚老师布置作业的份量,各题要求,完成的 时
间,交作业的时间,按时、按量、按质上交作业。
③指导学生做题要认真审题,理解题意,明确解题思路。笔算时,要题次分明地 打草稿。
作, 一丝 。 按
④要求学生做完作业要检查业要认真细致、不苟按时、量、质、
〃我的作 〃检验的
按要求完成作业任务,争取做对,业我满意了,才交给老师。方法有 估计法、重算法、运算法、另算法、代入法等一每种方法的检验方法都应教给学生
让学生去解题中灵活运用。
⑤要求学生对批改后的作业,错了的及时订正。学生对老师批改后的作业,应 既
要看成绩又要看对错,如有错漏,及时改正、补上,再有不懂,请教同学或老师帮 解决。
学习方法的指导,还有听课、思维、解题、笔记、观察、想象、总结、考试、课 外阅读等方法的指导,限于篇幅,这里就不一-翻要求学生明确作业的要 求。记清楚老师布置作业的份量,各题要求,完成的时间,交作业的时间,按时、
量、按质上交作业。
③指导学生做题要认真审题,理解题意,明确解题思路。笔算时,要题次分明 地
打草稿。
④要求学生做完作业要检查,做作业要认真细致、一丝不苟。按时、按量、按质、
〃我的作 〃检验的
按要求完成作业任务,争取做对,业我满意了,才交给老师。方法有 估计法、重算法、运算法、另算法、代入法等一每种方法的检验方法都应教给学生 让学生去解题中灵活运用。
⑤要求学生对批改后的作业,错了的及时订正。学生对老师批改后的作业,应 既
要看成绩又要看对错,如有错漏,及时改正、补上,再有不懂,请教同学或老师帮 解决。
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