文化生活第五课文化创新导学案.pdfVIP

第五课 文化创新 （1）继承传统，推陈出新。 ①一方面，我们不能离开 ，空谈文化创新， 是文化创新的根基； 【学习目标】 ②另一方面，体现 是文化创新的重要追求。 1． 结合课本 P48-49 ，理解社会实践与文化创新的关系。 （2 ）面向世界，博采众长 2 ． 阅读课本 P49-50 ，识记并理解文化创新的巨大作用。 ①文化的交流、借鉴和融合，是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的 的 3 ． 借助课本 P50-51 ，明确文化创造者在文化创新中的作用和责任。 过程。 是文化创新的重要基础。 4 、阅读课本 P52-54 ，理解并识记文化创新的根本途径和基本途径。 ②在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以 为营养，充分吸收外国文化的 成果。 5、阅读课本 P55，理解在文化创新过程中要把握正确的方向。 ③在学习和借鉴其它民族优秀文化成果时，要 。 【重点难点】 3. 文化创新要坚持正确方向，克服错误倾向 重点：文化创新的作用；文化创新的途径 （1 ）要反对“ ”和“ ”，即一味固守民族的传统文化，拒绝接受新 难点：文化创新应坚持的正确方向；文化与社会实践的关系 【导学流程】 文化和任何外来文化的倾向。 一、基础感知（思）第一框 （2 ）要反对“ ”和“ ”，即一味推崇外来文化，根本否定传统文化。 （一）基础知识（填空） 4. 主体： 人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。实现文化创新要着眼于人民群众不断增长 一、不尽的源泉，不竭的动力 的精神文化需求。 1 文化发展的实质： ____________________ 。 5 必由之路： .在时代的高起点上增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创 2 、文化创新是 _____________ 发展的必然要求。 新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路。 3、文化创新的源泉和动力： _____________ 。 （1） 是文化创新的源泉：离开了 ，文化就会成为无源之水、无本之木。 （二）归纳背诵：文化创新的作用（ P49-50 ）文化创新的途径（ P51-55 ） （2 ） 是文化创新的动力：一方面