《文化遗产概论》-课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 12 《文化遗产概论》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码课程名称：文化遗产概论教学大纲 英文名称：The Introduction of Cultural Heritage 课程类别：专业课 学 时：32 学　　分：2 适用对象:文化产业管理专业学生 考核方式：考查 先修课程：无 二、课程简介 文化遗产概论主要是基于让文化产业管理专业的本科学生了解文化遗产而开设的一门选修课程，内容聚焦于介绍文化遗产的基本概念及其类型划分等基础知识，及对具体的各类文化遗产的展示，目的是让本专业的学生了解文化遗产这一宝贵的文化资源。 The Introduction of Cultural Heritage is an elective course mainly based on the undergraduate students majoring in cultural industry management to understand cultural heritage. The content focuses on introducing the basic concepts of cultural heritage and basic knowledge such as classification of types, as well as specific cultural heritage. The purpose of the exhibition is to let students of this major understand cultural heritage, a precious cultural resource. 三、课程性质与教学目的 本课程是根据文化产业管理系专业的培养方案设计的专业选修课课程，教学对象是全日制高校的文化产业管理系专业的本科生。 本课程旨在通过向学生讲解文化遗产的类型、文化遗产的传承保护与开发等知识，为学生作下一步的文化产业管理专业知识学习打下基础。 同时，本课程也通过集中展示不同类型的传统文化遗产，让学生增加对中华文化的自豪感和自信心，树立文化自信和社会主义核心价值观。 四、教学内容及要求 本课程所涉及的文化遗产知识主要包括文化遗产的概念与研究对象、遗产的分类，遗产的保护与开发、遗产的数字化等相关知识。同时在课程中注重有关思政知识的灌输，让学生了解中华文明及其丰富的历史遗存，树立学生对中国文化的自信心和自豪感，这也是习近平总书记所提的“文化自信”的要求。 各讲的具体教学内容如下： 第一章 文化遗产概述 目的与要求 了解文化遗产的概念内涵 了解文化遗产的基本类型 了解文化遗产概论的基本研究内容 教学内容 第一节 文化遗产的概念 主要内容： （1）文化遗产概念的演变 （2）文化遗产概念的界定、相关概念的辨析 （3）文化遗产学的提出 基本概念和知识点 文化遗产的概念、历史演变和文化遗产学的概念。 问题与应用 学生通过本节的学习，理解文化遗产的本质内涵。 第二节 文化遗产的分类 主要内容 （1）遗产分类存在的问题 （2）遗产分类应遵循的原则 （3）文化遗产的分类 基本概念和知识点 文化遗产分类存在的问题、应遵循的原则和分类尝试。 问题与应用（能力要求） 学生应了解以往文化遗产分类存在的不足，了解较为科学的分类方式。 第三节 文化遗产学的研究内容 1.主要内容 （1）文化遗产概述 （2）物质文化遗产保护与开发 （3）非物质文化遗产的保护与开发 （4）自然与文化双重遗产 （5）文化遗产的数字化保护与利用 2.基本概念和知识点 文化遗产的概念、物质与非物质文化遗产的保护与开发、文化遗产的数字化应用。 思考与实践 1.文化遗产的概念如何理解？文化遗产有哪些类型 2.本课程主要研究哪些方面的内容。 教学方法与手段 本章教学主要采取课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、分组讨论、课堂讨论的教学方法和手段，并提供相关的辅助学习材料，使得学生能够理解基本概念和知识点。 第二章 物质文化遗产的保护与开发 （一）目的与要求 1.了解物质文化遗产的类型 2.了解物质文化遗产的开发方式 3.调研家乡的物质文化遗产，增强对家乡文化的认同感和归属感。 （二）教学内容 第一节 文物 1.主要内容 （1）文物的时限 （2）文物的定名 （3）文物的分类 2.基本概念和知识点 成为文物的条件、文物的命名方式和文物的分类 3.问题与应用 文物有哪些命名方法和分类方式。 第二节 可移动文物的保护