2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班科学水的教案多篇汇总版.docVIP

PAGE PAGE 1 小班科学水的教案40篇正文 （1）小班科学教案《会变的面粉》含反思 活动目标： 1.通过感知和操作，了解面粉的特性。 2.感知面粉加了水再用双手揉捏后会变成面团的变化。 3.知道面粉可以做成各种有营养的好吃的食品。 4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 1.教具：面粉的由来PPT，面粉制品图片展示PPT，视频展示台。干面粉若干、水、滴管各一份。 2.学具：人手一份干面粉，每桌一盆水、水中放若干滴管。 3.其他准备：每桌一块一次性桌布铺好，课前请幼儿洗净双手，擦手抹布若干。 活动过程： 一、感知面粉的特性。 (1)让幼儿观察：你们看盘子里有什么? (2)引导幼儿用多种感官感知 用眼睛看一看。面粉长得什么样子? 用手捏一捏，说一说面粉又是什么样子? (3)在幼儿表达基础上，引导幼儿小结：面粉是白色的、细细的、软软的，没有气味。 二、简单了解面粉的由来。 提问：你们知道面粉宝宝是从哪里来的吗?(课件演示) 三、感知面团的特性 (1)引导幼儿观察教师将面粉加水变成面团的操作过程。[;] (2)幼儿尝试使用滴管往面粉里加一次水，并揉和，说说面粉发生了什么变化? (3)再次加水，并揉和，说说变化。 (4)小结：面粉加水后揉和会变成像橡皮泥一样的面团。 四、了解面粉制品 (1)面团是什么样子的?你想把面团变成什