通过激素的调节专业知识讲座.ppt

通过激素的调节专业知识讲座;案例:促胰液素发觉;口腔;肝脏.十二指肠.胰腺 ; 沃泰默试验 : ;贝利斯（1860~1924）; 斯她林和贝利斯假设: 这种试验现象不是神经调整结果, 而是化学调整结果: 在盐酸作用下, 小肠黏膜产生了一个化学物质, 这种物质进入血液后, 伴随血流抵达胰腺, 引发胰液分泌。;斯她林和贝利斯试验 : ;;“自然, 人家是对, 很显著, 我们失去了发觉真理机会”! ;外分泌腺: 腺体内有导管, 分泌物经过导管排出, 如消化腺、汗腺、皮脂腺。;下丘脑;生长激素促甲状腺激素促肾上腺皮质激素 促性激素;图（P364表14-3）;肾上腺皮质激素;内分泌腺研究方法: ;　　切除幼年动物垂体后, 幼年动物生长会立即停滞;;1964年, 湖南女孩曾金莲, 14岁身高2.27米, 体重135kg, 一餐吃0.8-1kg大米, 1982年逝世, 身高2.40米;甲状腺激素;(阉割) 摘除睾丸;二.激素调整实例;咽;口腔;淀粉消化过程 淀粉 什么叫消化？ 在消化道内将食物分解成能够吸 收成份过程叫消化。;口腔;三大营养物质消化和吸收;部分蛋白质初步消化;营养物质的吸收; ;;;; 血糖 0.8~1.2g/L;血糖起源和去向;A细胞分泌胰高血糖素;B细胞;血糖降低;血糖降低;;血糖平衡意义 （1L=10dL);反馈调整;分析应用;思索与讨论; 下丘脑;三、激素调整特点;2.经过体液运输; 激素既不组成细胞结构, 又不提供能量, 也不起催化作用, 而是随体液抵达靶细胞, 使靶细胞原有生理活动发生改变。激素是调整生命活动信息分子。;???? 激素分泌不足或 过多导致的症状： ;巨人症; 分泌过盛时－新陈代 谢率增高, 消 瘦、血压高、心搏快、情绪激动、有颤动等症状, 表现为甲亢。另眼球凸出, 称凸眼症。; 分泌不足时－－ 新陈代谢率下降, 生长 和发育都将受到影响, 精 神和智力及生殖器发育 都受影响。发生在幼年表 现为呆小症。;侏儒症患者;病 名;1.生长激素和甲状腺激素协同作用;小结;B; ;;;旁栏思索题: 27页 反馈调整有正负反馈之分, 其中负反馈在日常生活及人体生理活动中都很常见。 我们日常生活中用到电冰箱、空调等调温系统都是依据负反馈原理来设计, 机体内很多生理活动, 如绝大多数激素分泌、体温调整等都是负反馈调整最好例子。正反馈在人正常生理活动中也是存在, 如排尿反射、血液凝固过程、分娩过程、月经周期中黄体生成素释放等。日常生活中也不乏正反馈实例, 如某位学习刻苦同学得到表彰后, 学习愈加刻苦。;与社会联络（27页） 糖尿病是由遗传和环境原因相互作用而引发一个常见病, 与大家饮食情况和生活方法有直接关系。饮食过多而不节制, 营养过剩, 体力活动过少, 从而造成肥胖（脂肪堆积）等是糖尿病诱因之一。 现代社会大家压力越来越大, 伴伴随精神担心、情绪激动等多个应激状态, 体内升高血糖激素（如生长激素、去甲肾上腺素、胰高血糖素及肾上腺皮质激素等）会大量分泌, 从而使血糖升高。 糖尿病诊疗必需以控制饮食、运动诊疗为前提。糖尿病病人应控制进食糖类食物, 降低高脂肪及高胆固醇食物摄入量, 适量增加高纤维食物。常常参与体育运动, 尽可能做全身运动, 包含散步和慢跑等。对于较重糖尿病人, 除了控制饮食外, 还需要根据医生要求注射胰岛素进行诊疗。;29页练习 基础题 1．C 、D。 2．;3．正负反馈调整对于生命活动都含相关键意义。 一旦正反馈过程开启, 就逐步增强, 不可逆地进行, 直至反应完成, 如排尿反射、血液凝固过程、分娩过程等。相比起来, 负反馈关键性似乎远大于正反馈, 一是因为它在生理活动中数量大、包含面广; 二是它不停“纠正”控制信息, 从而在维持稳态上发挥着巨大作用。以体温为例, 人正常体温在37 ℃左右, 过高或过低都会经过负反馈来改变产热和散热过程, 使体温趋向正常。一旦这种反馈失常, 体温急剧波动就会首先殃及大脑及各类器官代谢, 使全身各项机能出现故障。;拓展题 胰岛素是由51个氨基酸组成蛋白质类激素, 蛋白质多肽链是在内质网上核糖体中合成, 内质网对多肽链进行加工, 并运输到高尔基体, 高尔基体与蛋白质加工和转运相关, 所以, 胰岛素合成和分泌需要这些细胞器参与。大致过程是: 在细胞核内, 基因完成转录, 形成mRNA, mRNA被转送到细胞质, 在内质网上核糖体中指导合成多肽链（先形成长链大分子称为前胰岛素原）; 前胰岛素原能穿越内质网膜进入内质网, 在内质网内加工, 成为胰岛素原; 然后胰岛素原被运到高尔基体, 继续加工成为成熟胰岛素, 由高尔基体分泌囊