《创业概论与实训》实验教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 9 页 《创业概论与实训》实验教学大纲 一、基本信息 中文名称 创业概论与实训 英文名称 Entrepreneurship Management 课程编号 058401 开课单位 管理学院创业管理实训中心 适用专业 工商管理、行政管理、人力资源管理、会计学、信息管理与信息系统、市场营销、国际经济与贸易 先修课程 管理学原理 二、实验课性质、目的、任务 性质：《创业概论与实训》是管理学科的一门专业选修课程，作为一门创新创业的实训课程，对于学生创新思维的培养和创新能力的提升具有十分重要的作用。 目的：该课程介绍了创业活动所需要具备的基本知识，包括创业的基本概念、内涵、基本方法和相关理论，涉及创业者、创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、政策法规、新企业的开办与管理，以及社会创业的理论和方法。系统培养学生整合创业资源、设计创业计划以及创办和管理企业的综合素质，重点培养学生识别创业机会、防范创业风险、适时采取行动的创业能力。 任务：使学生能够了解创业活动的特殊性和一般性过程；能够理解创业者需要具备的独特技能和素质；能够掌握创业的基本概念、基本原理、基本方法和相关理论；能运用创新思维和方法来解决问题；能遵循创业的基本原理和方法开展创业活动和实践。 三、教学目标及其对毕业要求的支撑 （一）教学目标 教学目标具体要求如下： 教学目标1：要求学生掌握创业的基本概念、基本模型、基本方法和内涵； 教学目标2：了解创业活动的特殊性和一般性过程，理解创业者需要具备的独特技能和素质； 教学目标3：熟悉创业者资源整合的机制和技能，掌握商业模式的设计方法和设计过程。 （二）教学目标及其对毕业要求的支撑 毕业要求及其指标点 教学目标1 教学目标2 教学目标3 9个人和团队 9.1 9.2作为团队成员或领导者能在团队中有效地发挥作用，具有团队合作意识，能正确理解并解决工作中的冲突，具备较强的协调能力。 √ 11项目管理 11.1能够理解和掌握项目管理原理和经济决策方法，具备一定的项目组织与管理能力。 √ 11.2能够在多学科环境中根据项目特征选择恰当的项目管理方法和经济决策方法并进行实践。 √ √ 四、教学内容 （一）具体教学内容 1．实验一：创业认知 （1）教学内容 创业的本质，创业过程中资源、机会、价值等核心要素之间的关系，无形资源在创业过程中的影响及作用 （2）重点 深刻理解创业的本质，感受创业过程中的资源、机会、价值等核心要素之间的关系 （3）难点 深刻理解在创业资源不足的情况下，通过对现有资源的合理利用与管理，完成价值创造的过程 （4）应配备的主要设备名称 确保每位学生有一台可联网的计算机，确保教师有一台可联网的计算机，并可正常登录实训软件，且能正常连接投影仪进行必要内容的展示。 （5）对毕业要求的支撑 本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求11项目管理”中的“指标点11-1：能够理解和掌握项目管理原理和经济决策方法，具备一定的项目组织与管理能力”。 2．实验二：商业画布 （1）教学内容 商业模式的基本概念及核心要素，商业模式的类型，如何设计商业模式，常见商业模式设计工具与方法 （2）重点 商业模式的基本概念及核心要素，常见商业模式设计工具与方法 （3）难点 掌握商业模式设计的精髓与要点 （4）应配备的主要设备名称 确保每位学生有一台可联网的计算机，确保教师有一台可联网的计算机，并可正常登录实训软件，且能正常连接投影仪进行必要内容的展示。 （5）对毕业要求的支撑 本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求11项目管理”中的“指标点11-2：能够在多学科环境中根据项目特征选择恰当的项目管理方法和经济决策方法并进行实践。” 3．实验三：企业开办 （1）教学内容 新企业属性；成立新企业的相关法律法规；市场进入与进入程序；新企业的运营设计 （2）重点 成立新企业的相关法律法规；新企业成立需要的条件和时机 （3）难点 新企业市场进入的三种模式 （4）应配备的主要设备名称 确保每位学生有一台可联网的计算机，确保教师有一台可联网的计算机，并可正常登录实训软件，且能正常连接投影仪进行必要内容的展示。 （5）对毕业要求的支撑 本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求11项目管理”中的“指标点11-1：能够理解和掌握项目管理原理和经济决策方法，具备一定的项目组织与管理能力”。和“指标点11-2：能够在多学科环境中根据项目特征选择恰当的项目管理方法和经济决策方法并进行实践。” 4．实验四：团队组建 （1）教学内容 创业团队的内涵、创业团队的组建、创业团队的冲突与治理 （2）重点 团队组建要考虑的主要问题，创业团队演变的一般规律。 （3）难点 创业团队组建的原则及要点 （