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2020高一下学期班主任工作计划精选 为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作安排如 下： 一、 认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范自己的行为， 把学校要求内化为本班学生自觉的行动。 本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习 层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习 态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学能力，自信能力，让他们保持 积极的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对 学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。 二、 继续做好促优转差工作 对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们 的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成 绩；对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的 闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去；特别是对贫困生，做好他们 的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的 困难压倒。 三、 继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识，心胸开阔，顾全大 局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象。 四、 建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作 班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极配合学校、年级和班 主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公平合理，使我班保持健康向上 的发展势头。 五、 注意调动各个方面的教育因素 班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行 沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向；注意和各科任教教师交流和协调， 听取他们的意见和建议，准确把握班级的动向。 六、 大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习 认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织学生交流自己 的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。每次考试结束以后, 及时组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。 由于本班是零起点的美术特长班，学生基本没有系统的绘画基础，对于美术 的学习还存在一些疑虑和信心不足的心理，因此，在本学期最初阶段一定要先稳 住学生对美术特长学习的自信心，并和专业老师通力合作共同做好学生的思想工 作，使学生尽快地投入到紧张有序的专业课学习之中去。 我相信，只要努力，加上全班同学的默契配合，我一定会把我班打造成全 体班级中最出色的一个。 一、 班级目标口号： “做的自己”。具体阐述为：起始年级以养成教育为基础，培养学生良好的 习惯，提升学生文明素养;激发学生爱班级、爱学校、爱祖国的热情;通过正面评 价和各种活动培养学生的组织协调能力和自信阳光的心态。 二、 班级现状分析： 学生总人数55人，男生人数29人，女生人数26人。从8月份夏令营表现 和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强, 有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。但因为学生来自于不同的初中， 无论是行为习惯还是学习方式方面都参差不齐。需由班主任紧盯严抓，全面跟进, 帮助其成功渡过转折期。 三、 指导思想： 班集体建立之初，培养全班同学集体荣誉感。促使他们积极参加社会、学校 公益劳动。发展学生个人特长，培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班 级的民主管理，提高学生的自我管理能力，在良好的班风建设中，形成一种浓厚 的学习氛围，铭记班训：“态度决定一切”，创建快乐学习班集体，争取通过努 力在各项活动中取得好成绩。 四、 工作特色规划： 1、我的班级我做主 开学初，结合新班级的组建，摒弃以前班主任规划班级的方式，利用第一次 班会课的机会让学生回忆初中班级的优点，一方面正好是教师节感恩初中的老 师，另一方面也是对新班级的建议，将班级学生的建议罗列到位，从而明确高一 2班应该打造成怎样的班级，这样达到了人人参与，人人感悟的廿的，让每个学 生成为班级管理的主人翁。 2、“三个一”工程 针对初高中的衔接问题，高一学生学习习惯的培养尤为重要，为了提高学生 的适应能力，特别是数学上加强学生学习的主动性，我在班级开展“三个一”工 程。即每天问一题，每天认真订正一题，每天掌握一题。通过这种活动，加强学 生对学习的热情，同时在作业的认真程度上下功夫，进行优秀作业的展评，提高 作业的规范性。 3、 忆经典，传族魂 结合民族精神月的活动，利用本身我是历史老师的优势，结合历史课中中国 一百多年的抗争史，让学生查阅资料，讲述历的爱国志士的事迹，召开主题班会, 选拔优秀的同学进行国旗下讲话，培养学生的责任意识，认识到“天下兴亡匹夫 有责”的重要性。 4、 读万卷书，行万里路 倡导学生在第一学期中读一本好书，写一篇感想，悟一个道理。结合学校书