《时间的英语表达法》教学设计教学目标.docVIP

教学设计 教学目标：掌握时间的表达法。 教学重点：时间的表达法：正序读和倒序读法。 教学难点：学会不同情况运用正序和倒序来准确表达时间。 教材分析: 本节课是七下Unit2内容，对于时间的表达学生们很容易掌握正序读法，但是倒序读法要区分分的区间范围，时间的表达在书面表达和阅读理解中使用较多。 学情分析： 对于七年级的学生，时间的表达既需要对数字敏感会读数字，同时也需要掌握正读和逆读的规则，需要强化记忆和练习。 教学工具： PPT，希沃白板,自制教具卡片 教学过程： Step 1 通过猜谜语游戏导入clock，从而引出时间话题，进一步讲解时间表达法做铺垫。 Step 2 分类讲解时间表达法： 整点读 整点：钟点数+（o’clock可省略） 正序读 点+分 “几点几分” 逆序读 分+介词+点 当分≤30 分+past+点 几点过几分 当分≥30 分(60-所给分)+to+点(已给点+1) 差几分到几点 补充：英语12小时制的用法 quarter 代表 15分钟 half 代表30分 Step 3 练习读法 9:45 nine forty-five / a quarter to ten 9:17 two seventeen/ seventeen past two 3: 00 three o’clock/three 9:30 nine thirty/ half past nine 6:15 six fifteen/ a quarter past six 3:50 three fifty/ ten to four Step4 总结复习 用自制教具来复习时间表达法 Step 5 视频升华主题 通过《时间都去哪儿了》这首歌来号召同学们珍惜时间，孝敬父母，热爱生活。