《我会自己叠衣服》教学设计教学目标.docVIP

微课《我会自己叠衣服》教学设计 微课名称：《我会自己叠衣服》 授课教师：张丁丁 学 科 ：社会领域 适用对象：小班幼儿（3-4岁） 录制时长：5分56秒 设计思路：《我会自己叠衣服》适用于小班社会主题教学活动，让孩子大胆尝试折叠衣服，知道需要整理凌乱的衣服，体验成功的乐趣。 活动目标： 1、知道凌乱的衣服是需要整理的。 2、能够主动操作，大胆尝试叠衣服。 3、能够在叠衣服的过程中体验成功的乐趣。 活动重点： 知道凌乱的衣服是需要整理的。 活动难点： 幼儿能够主动操作，大胆尝试叠衣服。 活动准备： 1、知识准备：对整理衣服有一定的了解。 2、物质准备：ppt课件 活动过程： 一、活动导入 1、师：小朋友们好，今天我们班来了一位神秘的朋友，想知道是谁吗？快掌声把他请出来吧！ 出示哭泣的小熊，以小熊丢衣服事件引出凌乱的衣服。教育小朋友脱下的衣服要叠整齐放好。 2、教师提出问题，你们会叠衣服吗?导入活动。 二、活动开展 1、教师展示 （1）借助儿歌，教师跟随儿歌示范：两扇大门关一关，两只小手抱一抱。点点头，弯弯腰，捏住两边送回家。 （2）教师视频示范叠衣服，巩固操作。 2、教师小结：学会叠衣服的小熊终于找到了它心爱的牛仔外套，所以我们脱下的衣服也要叠整齐，不能乱扔乱放哦！ 3、提问：叠好的衣服应该放在哪里呢？ 出示图片，应该整齐的放在衣柜里。 三、活动结束 伴随好听的儿歌，再次观看叠衣服图片，巩固操作，自然而然的结束活动。