《新中国第一个五年计划》教学设计教学目标.docVIP

微课教学设计方案 单位：任泽区第四中学 执教人:王立云 学科：初中历史 微课名称：新中国第一个五年计划 知识点描述：第一个五年计划的相关史实 教学类型：讲授型 适用对象：八年级学生 教学目标 【知识与能力目标】(1)熟悉第一个五年计划的基本任务。 （2）掌握“一五”计划期间经济建设取得的主要成就。 【过程与方法目标】 通过指导学生分析,材料和图表，说明第一个五年计划期间,我国工业和交通运输业所取得的巨大成就,培养学生分析概括能力。 【情感态度价值观目标】 通过本课的学习,学生从思想上认识到第一个五年计划的超额完成,使我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进，增强祖国自豪感。 【教学重难点】 一五计划的基本任务 教学过程： 导入新课 谈话导入：新中国的成立使中国人民终于迎来了和平、自由和独立，但是国民政府二十多年的统治，给新中国留下的是一个贫穷落后的烂摊子，正如毛泽东所说：“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克辆拖拉机都不能制造。”新中国是如何开始工业化道路的. 正文讲解 （一）、探究点：第一个五年计划 一五计划的背景： 出示表格材料，通过分析比较，认识到新中国成立初期，我国工业基础薄弱，尤其重工业落后，实现工业化是国家唯一出路，因此实施一五计划。 一五计划的基本任务： 、通过学习认识到一五计划的的基本任务重点是发展重工业； 、出示材料，分析得出发展重工业的原因 一五计划时期的建设成就 通过讲解和展示图片掌握一五计划期间在工业方面和交通运输业方面的伟大成就，被通过思维导图总结归纳，使同学们感受一五计划的伟大成就。 一五计划的意义 出示图表，用数据的变化来掌握和理解一五计划的伟大意义。 、探究点：从一五计划到十四五规划 出示归纳图，展示从一五计划到十四五计划的发展历程，感受祖国发展的强大。 结尾 ---2025年是我国国民经济和人社会发展的第十四个五年计划时期，也是“两个百年奋斗目标”的历史交汇期，2021年是十四五规划开局之年，我们应该坚持党的正确领导，团结一心，共同谱写出实现中华民族伟大复兴的历史新篇章。 教学反思 这一课开始了我国工业化的历程,中国工业从无到有,并且向社会主义工业化迈进。通过材料,给学生以震撼,体会到中国当时的落后,使学生认识到要改变工业落后的状况,必须发展本国的工业。本课做到了重点突出,重点讲述了“一五”计划的成就,有效地进行了前后的对比,说明了中国工业从无到有,从弱到强,有效地激发了同学们的民族自尊心和民族自豪感。