中班科学领域教案30篇.docVIP

PAGE PAGE 1 中班科学领域教案30篇 《中班科学领域教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班科学领域教案30篇！ （1）中班科学详案教案《小火箭上天》含反思 设计思路： 新的《纲要》指出，幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究兴趣。我设计的这个小火箭的科学活动就重在于激发幼儿探索的兴趣，通过一个有趣的科学小实验--火箭上天，让幼儿通过亲身活动，在获得大量丰富、具体的实际经验及操作活动基础上感知空气的存在及大气压强的作用，积极思考动脑，自主的加以归纳、概括，最终得以真正理解与掌握。 活动目标： 1、引导幼儿感知空气的存在，以及空气流动的力量，感受大气压强的作用。 2、尝试探索小火箭发射的高度与拍打瓶子用力大小的关系。 活动准备： 1、幼儿经验基础--对空气有一定的了解。 2、材料准备：小火箭及发射器人手一个;记录表水彩笔人手一份。 活动过程： 一、探索小火箭上天的方法 1、让幼儿自由尝试火箭上天的方法。 2、集体讨论 你用什么方法让火箭上天的? 你最喜欢哪一个方法? 3、幼儿再次探索、游戏。 二、探索小火箭上天的原因 1、提问引发幼儿思考： 为什么我们拍瓶子，小火箭能飞起来? 2、把瓶盖盖起来 现在小火箭还能飞起来吗?;.教.案来自:快思老.师教.案网;为什么? 三、探索小火箭发射高度与拍打瓶子时用力大小的关系 1、请两位幼儿比一比，谁的火箭飞得高。 启发提问：为什么一样的火箭，有的飞得高，有的飞得低呢? 2、请幼儿操作，探索小火箭发射高度与拍打瓶子力气大小之间的关系，填写好记录表。 3、小结：拍瓶子力气用得大，火箭飞得高;力气小，火箭也就飞得低。 活动反思： 幼儿对科学经验的吸取和积累、认知结构的建立、技能方法的学习，部不是在一次科学活动中就能完成的，而是通过点滴的逐渐积累。不同角度、多样化的科学活动，将使幼儿科学概念的内涵不断得到补充，外延不断得到扩展，知识得以迁移和运用，能力和方法得到不断锻炼和发展。因此延伸部分的设计，教师采用留疑的方式，出示一个瓶盖，给他们留下了一个想象、探索的空间，激发他们继续进行科学探索的兴趣。 （2）中班科学详案教案《弯弯乐园》含反思 设计背景 幼儿园的孩子们，对生活中各种各样弯弯的东西是熟悉的，也是他们感兴趣的，我想：怎样将抽象的弯弯与具体的事物相结合，让孩子在探索、交流、游戏中去感知各种弯，知道不同的弯有不同的名字?所以设计本次活动从生活中引入，利用形象的教具帮助理解，在层层递进的环节设计中来达成预设的教学目标。 活动目标 1、认识特殊的弯：8字弯3字弯。 2、观察发现生活中的弯，并尝试用自己的方法制造弯。 3、运用肢体语言感受弯。 活动重难点 重点：感知了解特殊的弯; 难点：弯折电线创造性造型。 活动准备 各种带弯的物品。用来制造弯的材料。教具(电线围成的蝴蝶和数字8) 活动过程 一、开始环节 1.引出弯 2.幼儿选择自己喜欢的弯弯物品 3.幼儿相互介绍手中的弯弯。 4送弯弯回家。 二、基本环节 1、认识特殊的弯。 3字弯教师出示教具蝴蝶;.教.案来自:快思老.师教.案网;(幼儿找弯，用手感受弯，用语言描述弯) 8字弯教师出示数字8 2、制作弯 3、作品分享(数码相机现场拍摄，大屏幕展示) 4、身体部位上找弯(例如：眉毛、耳廓等等) 三、结束环节 身体造型表现弯(音乐舞蹈) 活动延伸 生活中细心观察，寻找更多的弯弯带到幼儿园和朋友分享。 活动反思 带领着幼儿进入了一个弯弯的世界中。在开始的时候，让幼儿面对各种物体，并引导他们去发觉和体验与之相关的造型、作用和乐趣，再让幼儿用他们熟悉的材料和方式去创造探索一个弯弯的世界。 （3）中班科学优秀教案《各种有用的纸》含反思 活动目标： 1、感受硬板纸、餐巾纸、包装纸、皱纹纸等不同纸的质地，初步了解纸的种类和特性。 2、简要了解纸的制作过程，知道纸在生活中被广泛运用。 3、有初步的环保节约意识，懂得要爱惜纸张和书本。 活动准备： 1、各种不同的纸(如宣纸、皱纹纸、复印纸、餐巾纸、牛皮纸、瓦楞纸、白纸、电光纸等等) 2、各种纸制品(如纸杯、纸管、纸盒、纸盘、纸垫等等) 3、每人一个小水盆。 4、多媒体视频课件一份 活动过程： 一、认识纸 师：小朋友，今天有好多纸宝宝要来和我们一起做游戏，你们愿意和他们一起玩吗?(愿意)好现在我们一起将椅子底下的小箩筐拿出来看一看、摸一摸是些什么纸?(幼儿举手说) 二、探索纸的特性 1、师：这些纸，它们都一样吗?(不一样)这些不一样的纸都有自己特别的小秘密，你想不想知道他们有什么秘密呀?(想)好，请大家用各种办法玩一玩箩筐里的纸，看谁发现的秘密最多?(好) (引导幼儿发现纸表面的颜色和光亮度不同及用手触摸纸的感觉不同，如有的光滑、有的粗糙等