当代西方政治思潮 教学大纲.docxVIP

第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 4 页 当代西方政治思潮 一、课程说明 课程编号：210127Z10 课程名称：当代西方政治思潮 / Contemporary western political thoughts 课程类别：专业教育课程 学时/学分：32/2 先修课程：政治学理论、政治学说史、思想政治教育学原理、西方思想史、马克思主义原著选读等 适用专业：思想政治教育、公共管理 教 材： 1、《当代西方社会思潮》（第二版）徐大同主编，天津人民出版社2011年10月出版； 教学参考书： 1、《当代西方社会思潮》匡萃坚主编，社会科学文献出版社2005年出版； 2、《西方政治思想史（第五卷）（二战以来》徐大同主编，天津人民出版社2005年出版； 3、《当代西方社会思潮评述》 高春花主编，人民日报出版社2013年8月出版。 二、课程设置的目的意义 设置此课程，旨在了解自二战以来的现当代西方政治思想的主要思潮流派的基本理论、思想特征及其形成的时代背景与思想资源，了解其发展演变的大致趋势；以开门学生思想与学术视野，增强其对当下西方政治思潮的分辨与鉴别能力；尤其着重运用马克思主义基本立场、观点与方法对其进行有理有据的批判与思考。 三、课程的基本要求 此课程要求学生通过教学，学生比较系统地了解现当代西方政治思潮的主要流派的核心概念及其代表作、基本思想观点、理论特征、基本方法与发展趋势；训练与增强学生运用马克思主义理论与方法对其进行具体分析、批判的能力；拓展学生宽广的思想与学术视域，提升其敏锐的思想理论嗅觉与辨别素养。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 (含研讨) 实践 导言 一、思潮的含义；二、国际环境和时代主题；三、西方各国的政制变动与社会弊病并存；四、当代的文化与学术背景；五、当代政治思潮的特点 2 2 0 国际环境与时代主题对思潮的影响 如何分析经济、政治、社会环境等现实条件与思想潮流的 辩证？ 讲授、设问、多媒体 第1章 第一节 自由主义的发展与特征：一、盛极而衰的自由主义；二、重返复兴之路；三、当代自由主义的基本特征 第二节 正义的政治性：一、道德正义和政治正义；二、政治正义观念：政治自由主义的基础；三、政治自由主义；四、政治正义的国 际化第三节 自由主义的基石：一、寻找基石；二、有关选择的三个原则；三、有关社会共存的三个原则 6 5 1 道德正义和政治正义；自由主义选择三原则和社会共存三原则 　如何正确看待自由主义的盛极而衰和自由主义的基石？其主要思 维方法是 什么？ 学生准备多媒体讲授、设问、多媒体、辩论与网络调查 第2章 第一节 保守主义的崛起及发展概况：一、保守主义的崛起；二、保守主义崛起的主要原因；三、保守主义思潮发展的一般概况 第二节 最弱意义的国家、个人权利与扩展秩序：一、诺齐克的最弱意义的国家；二、哈耶克论自发的扩展秩序 第三节 回到自由主义民主：一、民主的危机；二、对民主的自由主义解释 第四节 资本主义文化危机与社群主义的传统道德：一、贝尔论资本主义的文化矛盾；二、对传统美德的追寻 4 3 1 诺齐克的最弱意义的国家与哈耶克论自发的扩展秩序 如何全面分析资本主义文化危机、贝尔论资本主义的文化矛盾？保守主义政治思潮的基本思维方法是 什么？ 学生准备多媒体学生准备多媒体讲授、设问、多媒体、辩论与网络调查 第3章 第一节 西欧社会民主主义的基本状况：一、社会民主主义的基本特征；二、社会民主主义思想与策略的转变第二节 反思与振兴：一、民主社会主义的纲领与方向；二、未来的社会主义第三节 和平发展与欧洲一体化：一、全球的和平与发展；二、欧洲的统一 4 3 1 和平发展与欧洲一体化、全球的和平与发展、欧洲的统一 如何准确把握恩格斯关于民主社会主义的真实思想？ 学生准备多媒体学生准备多媒体讲授、设问、多媒体、辩论与网络调查 第4章 第一节 基督教神学及政治思想特点：一、社会变革与基督教政治思想的演进；二、基督教政治思想的特征第二节 新教神学政治思想：一、莫尔特曼的希望神学；二、戈尔维策尔的革命神学；三、女权主义 神学 第三节 天主教神学政治思想：一、“梵二”会议及天主教的改革；二、“梵二”会议后天主教的社会政治学说；三、默茨的“新政治 神学” 2 2 0 莫尔特曼的希望神学、戈尔维策尔的革命神学、女权主义神学之 关系 如何历史地全面地分析基督教神学政治思想？其基本思维方法何在？ 讲授、设问、多媒体、辩论与网络调查 第5章 第一节 民族主义思想的产生和发展：一、民族主义的由来；二、民族主义思想的历史发展第二节 当代民族主义的内涵：一、民族主义的根源；二、民族性格与