第三中学9月学校落实“双减”政策加强手机管理实施方案实施版.docxVIP

第三中学 9 月学校落实“双减”政策加强手机管理实施方案实施版 为了维护学校教育教学秩序，促进学生身心健康，结合我校实际，特制订本管理办法： 一、指导思想 为进一步深化教育领域综合改革，坚持立德树人根本任 务，遵循教育规律，尊重青少年学生成长规律 , 遵循属地管理、部门协同、标本兼治、综合施策的原则，努力从“小切 口”推进“大改革”，切实引导中小学校、广大家长及社会 各界转变育人观念，持续营造良好育人环境，促进青少年健 康成长，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接 班人奠定坚实基础。 二、手机管理领导机构 健全组织，明确分工，成立“五项管理”工作领导小组组长：校长 副组长：副校长 成员：全体中层领导、班主任作业管理负责人：班主任 读物管理负责人：领导 1 人成员: 班主任 体质管理负责人：班主任 手机管理负责人：班主任睡眠管理负责人：班主任 三、强化过程管理 （一）原则上，学生不得将手机带入校园。 （二）学校将通过多种形式加强教育引导，把手机管理纳入学校日常管理，宣传科学使用手机的方式，让学生科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。 （三）日常化手机管理既要化入日常班级教育教学管理中，又要有节点式活动的宣传推广。因此教师需要有意识的关注学生使用手机问题，智慧化入日常的班队活动中、夕会教育中、学科评价体系中。 （四）学生在校期间使用手机要严格遵守《学生手机使用管理规定》中的各项要求。 四、明确具体要求，精细管控 （一）学校严禁学生将个人手机（含 IPAD、MP4、游戏机等电子产品，以下称手机）以及手机附属设备（充电器、 充电宝、耳机等）带入校园，禁止带入课堂。 （二）深化监督检查，确保工作落实到位 教育行政部门要将手机管理情况纳入日常监督范围，把监督结果作为评价教师工作和班级管理工作成效的重要内容。定期开展调研和督导，督促学校全面落实学生手机管理规定， 及时解决手机管理中存在的问题，确保工作常态开展、要求 落实到位，合力营造和谐、稳定、健康的校园环境，促进学 生健康成长。 （三）学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴的管理行为。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。 （四）为方便家长与学生取得联系，联络亲子感情，班主任电话、微信，学校办公室固定电话等均为学生提供使用。 （五）丰富校园活动，加强监督保障 在切实提高教学质量和吸引力的同时，拓展有益于学生身心健康发展的丰富多彩的活动，充盈学生的内心世界。不断细化手机管理规定、广泛听取意见建议，及时解决学校手机管理中存在的问题，总结和推广有效经验，创新手机管理的实施路径和方法，加强手机管理的长效机制。 （六）作业管理 学校加强课堂教学和作业管理，教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业，不得用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业。 六、健全督导机制，强化管理 （一）加大巡查力度。 1、学校文明督察员加大巡查力度，如果发现学生携带手机就视为违反本规定，即便没有使用手机或手机处于关机状态，也视为违反本规定。 2、学校的管理人员包括领导、老师、保安，一旦发生学生携带或使用手机，可以收缴或拍下图片举报。特别是班 主任，要彻底清查。收缴的手机交由班主任统一尘封，期末考试结束后统一发还。 （二）无特殊情况不提倡学生携带手机到校，在校期间可通过各年级组办公室公用电话联系家长，有特殊情况向老师申请提出使用手机，经允许后方可使用。 （三）获得批准带手机进校园的学生（含内宿生），要严格遵守学校手机管理制度，违者，取消该生（含内宿生） 带手机进校园资格。 （四）学校集体讨论并制定相关工作方案。 （五）严禁登录手机色情网站，不上传、不下载、不传播手机色情内容。 （六）加强教育引导。将学生使用手机作为学校德育工作重要内容，纳入学生行为习惯教育，并通过形式多样的教育活动预防学生沉迷网络，引导学生文明绿色上网。 学校旨在通过此规定，防微杜渐，继续为学生营造风清气正的生活学习氛围。请您在收到并阅读完这份方案后，能 一如既往地理解、支持并配合我校的教育管理工作，让我们一起携手，助力孩子们，健康生活，快乐成长。