大班数学复习10以内的加法减法教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学复习10以内的加法减法教案反思 这是大班数学复习10以内的加法减法教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 　　1.复习10以内的加法、减法。 　　2.能积极参加数学活动，大胆回答问题。 　　3.养成良好的操作习惯，操作完成后将物品归还原处。 　　4.让幼儿体验数学活动的乐趣。 　　5.发展幼儿逻辑思维能力。 　　活动准备： 　　1.焦距准备：2个塑料篓子做粮仓、粮袋（上面写有10以内的算式）2、学具准备：双色圆片10个（正面是红色、反面是蓝色），算式卡片若干，飞行棋、汽水盖，塑料碗、扑克牌、红枣等。 　　活动过程： 　　一、准备活动。 　　游戏：拍手问答游戏。教师提问10以内的分解组成，幼儿回答。教师问到：小朋友，我问你，10 可以分成几和几？幼儿回答：X老师，告诉你，10可以分成1和9 、2和8、3和7二、游戏活动。 　　创设游戏情景：游戏连环套。游戏王国的国王知道小朋友门都喜欢做游戏，于是国王派使者送来了许多的游戏。今天我们就一起玩个够。 　　1.游戏双色卡。有那10个双色卡（正面是红色、反面是蓝色）向上抛去，双色卡落地后，数一数红色的有多少片，蓝色的有多少片，红色的和蓝色的合起来有多少片？教师将幼儿说的答案用算式在黑板上列出来。 　　2.游戏扣碗5人一组，每组准备10个汽水瓶盖，一个塑料碗，一名幼儿左手