大班数学感知单双数教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学感知单双数教案反思 这是大班数学感知单双数教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标 1、通过游戏让幼儿进一步区别10以内的单数和双数。 2、激发幼儿参与数学活动的兴趣，培养幼儿积极思维的能力和团结协作的能力。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 活动准备： 1、布置游戏场地。 (1)彤彤电影院的大牌子 (2)四排小椅子 2、材料： (1)数字卡1——10(大的两份，小的两份);单数、双数字卡一份。奖励牌若干。 (2)分别1——10只不同的小动物。 (3)座位排号： 1排1～10号、2排1～10号、3排1～10号(排是红色，号是蓝色。) (4)大电影票、小电影票上面印着几排几号，号数同座位排号一样。 (5)雪花片若干。 (6)音乐《找朋友》，《晶码战士》视频。 活动过程： 一、音乐游戏：找朋友 让幼儿边唱歌边找好朋友。(教师强调一个人只好找一个好朋友) 二、认识单数、双数(出示黑板如图) 1、黑板上有什么每一行有几只小动物，谁会用数字 来表示(请幼儿放上相应的数字)。 2、小动物要出去散步了，我们让每行的小动物两个两个 手拉手，排好队，(教师示范两、两排列1~5，幼儿操作6~10) 3、看看哪些数两个两个配对后有一个是单的，哪些数两个两个配