大班数学活动蚂蚁搬家教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动蚂蚁搬家教案反思 这是大班数学活动蚂蚁搬家教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 　　1、通过观察比较、归纳，找出物品的二维特征，并进行二次分类。 　　2、在活动中，体验帮助别人的乐趣。 　　3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 　　4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 　　活动准备： 　　课件：红萝卜（大小各一）、（大）、（小）、（大小各一）、（大）、（小）、（大）、寻宝图若干活动过程： 　　一、导入活动： 　　秋天到了，小蚂蚁要开始搬家了，我们看看，都有哪些东西？ 　　二、基本部分： 　　1、引导幼儿从颜色、大小、种类发现图片中食物的不同特征，并进行分类。 　　（1）教师：它们都一样吗？哪里不一样？苹果除了红颜色，还有什么特征？（引出物品的二维特征）有这么多不一样的地方，现在小蚂蚁要把他们分进两个框里，相同特征的分在一起。可以怎么分？（幼儿自由讨论）（2）教师：谁想来试一试？我们一起来看看他是怎么分的。（请个别小朋友来分，）（4）教师：你能给大家说说，你是按什么分的？怎样让小朋友们一眼就看出来呢？（出示图形标记、大小标记、颜色标记）（如果是对的，师生学习说一遍，如不对，马上请小朋友来帮助）（5）教师：谁还有不同的分法？ 　　2、 老师小结幼儿分类情况.