大班数学活动水果超市教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动水果超市教案反思 大班数学活动水果超市教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，会商量确定水果的价格，并制作价目标签，初步感知5以内数的组成，感知数字与数量的关系，初步理解加减法运算，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看水果超市教案吧。 　　设计意图： 　　中班的幼儿已能说出许多水果名称，并初步积累了一些有关超市的知识及经验。在生活中，孩子们也非常乐意去超市逛逛或购物。通过水果超市让孩子们在动手操作及游戏中掌握一些数学知识，是他们最为乐意的。 　　活动目标： 　　 　　1、会商量确定水果的价格，并制作价目标签。 　　 　　2、初步感知5以内数的组成，感知数字与数量的关系，初步理解加减法运算。 　　 　　3、培养幼儿积极参与活动的兴趣，鼓励幼儿乐于参与操作、游戏等活动，能大方地与同伴和老师交往。 　　4、有规律点数，丰富点数经验。 　　 　　5、培养幼儿对数字的认识能力。 　　活动准备： 　　 　　1、已参观过水果店、超市。 　　 　　2、几种水果玩具（数量为幼儿4倍）、货架、代币券（数字15）。 　　 　　活动过程： 　　 　　1、教师和幼儿共同布置水果店。 　　 　　让幼儿确定水果的品种，货架的摆放位置。 　　a、请小朋友按袋上数字将水果装进袋子里 　　b、请小朋友将装错量的水果按正确的数量装好。