大班数学活动神奇的麦比乌斯圈教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动神奇的麦比乌斯圈教案反思 大班数学活动神奇的麦比乌斯圈教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在动手操作中学会将长方形纸条制成一个神奇的麦比乌斯圈，在麦比乌斯圈魔术般的变化中感受数学的无穷魅力，拓展数学视野，进一步激发学生学习数学的兴趣，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看神奇的麦比乌斯圈教案吧。 　　活动目标： 　　1、在动手操作中学会将长方形纸条制成一个神奇的麦比乌斯圈。 　　2、在麦比乌斯圈魔术般的变化中感受数学的无穷魅力，拓展数学视野，进一步激发学生学习数学的兴趣。 　　3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　4、培养幼儿比较和判断的能力。 　　5、发展幼儿逻辑思维能力。 　　活动准备： 　　1、每位幼儿一把剪刀、一张长方形纸条、一个有两条等分线的麦比乌斯圈、固体胶。 　　2、过山车图片、磁带等。 　　活动过程： 　　一、导入：纸圈变魔术 　　1、师：今天啊，老师带来了一张纸条，现在我要让小朋友来仔细地观察一下，然后告诉老师你看到了什么？ 　　幼1：是个长方形的纸条 （恩，回答的真好，是从纸条的外形来说的） 　　幼2：是一面白色，一面蓝色的纸条。（真棒，是从纸条的颜色来说的） 　　幼3：纸条中间有一条黑色的线。 　　2、师：恩，小朋友都回答的不错。那现在啊老师要来变魔术了哦，你们看仔细了