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幼儿园科学活动教案 精选幼儿园科学活动教案范文五篇 幼儿园科学活动教案 篇 1 一、活动目标： 1、幼儿能够大胆地发挥想象，培养幼儿的发散性思维。 2、幼儿能够大胆的运用完整语言表达，发展幼儿的语言能力。 3、能够在创意中感受拼图带来的乐趣，及交流的愉悦。 二、活动准备： 各种玩具、七巧板 三、活动过程： 1、老师：今天我们班请来新朋友，它们的名字叫正方形、三角形、平行 四边形，你们高兴吗？我们一起来看它们的表演吧！ 教师操作让这些图形变各种姿势和小朋友打招呼。 2、欣赏新朋友变出的各种造型。 3、请个别小朋友上来给我们的新朋友变造型，激发幼儿对创意感兴趣， 激发幼儿主动创意的能力。 4、老师：你们看看这些漂亮的图案是什么变的（玩具） 5、幼儿操作活动 ①教师结合实物引导幼儿了解不同的材质的玩具。 ②请幼儿选取自己的玩具，让他们动手拼一拼。 ③请幼儿展示自己的作品，说一说自己拼出的事什么？ ④幼儿合作拼图，教师巡回指导。 6、游戏活动：玩具找朋友 ①教师从玩具中拿出其中一个形状（如圆珠）请小朋友找到相同的形状并 举起来。 ②把幼儿分成小组，请他们以组为单位玩玩具找朋友的游戏。 7、教师评价 幼儿园科学活动教案 篇 2 一、活动题目 幼儿园大班科学活动――会跳舞的糖果娃娃 二、活动目标 幼儿通过磁铁游戏活动，感知磁铁能吸引铁的现象，提高幼儿观察、分析 问题的能力，培养幼儿独立思考及动手操作能力。 三、适用对象 大班幼儿。 四、活动所需资源 磁铁、糖纸、铁钉、铁垫片、牙签、橡皮泥、镜子、塑料板、纸板、书。 五、活动过程 幼儿讨论制作方案。 用彩色糖纸做娃娃衣服，用糖纸的一端拧出一个娃娃头，下边做娃娃的裙 子。 探究的问题：怎样让糖果娃娃跳起舞来。 用同种材料给糖果娃娃搭建“舞台”。 试一试：让糖果娃娃在“舞台”上跳起舞来。 （1）把铁钉倒放在镜子上，将糖果娃娃套在钉子上，用磁铁在镜子下面 来回移动，糖果娃娃就能跳舞了。 （2 ）将糖果娃娃用两根牙签固定在橡皮泥上，再将铁垫片放在橡皮泥的 底部，然后用磁铁在镜子下面来回移动，糖果娃娃就跳起舞来。 （3 ）糖果娃娃里包上橡皮泥，铁钉套上铁垫片，再将铁钉插在橡皮泥 上，用磁铁在下面来回移动，糖果娃娃就能跳起舞来。 试一试，厚薄不同的各种材料叠加起来，糖果娃娃在“舞台”上会有什么 不同的变化。 说一说我的发现。 （1）用镜子、塑料板、纸板几种材料叠加起来，糖果娃娃可以动。 （2 ）用镜子、厚书叠加起来，糖果娃娃有时能动，有时不能动。 （3 ）“舞台”太厚，糖果娃娃不能动。 （4 ）“舞台”越薄，糖果娃娃动得越快，随着“舞台”的加厚，糖果娃 娃的移动速度逐渐减慢，直至不动。 幼儿园科学活动教案 篇 3 【活动设计】 幼儿园的孩子大多是 4-6 岁，身体发育尚未健全，经常伴有感冒咳嗽、拉 肚子等一些小毛病，家长心里非常着急，到医院看病医药费又非常贵。我采用了民 间流传的一些小秘方，到田间挖一些中草药，回家熬一些汁，吃了这些病自然而然 慢慢地就好，又无副作用。因此设计了这堂课，让幼儿从小就知道我们大自然中有 些奇特的花草，它们是中草药，能为人们治病。 【活动目标】 1、了解自然界中一些具有特殊用途的植物，知道植物也能治病。 2、能把