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幼儿园科学活动教案 【必备】幼儿园科学活动教案范文汇编 8 篇 幼儿园科学活动教案 篇 1 活动目标： 1、感受艾玛的体色和大森林的关系。 2、获得动物体色是保护色的经验。 3、萌发对动物的兴趣，乐意亲近小动物。 活动准备： 课件、每人一张大象图片。 活动过程： 一 、出示课件，引起兴趣。 1、老师今天带来了一件礼物，是什么礼物呢？ 2、什么是捉迷藏？ 师：今天艾玛和小动物一起捉迷藏，你们看看艾玛是什么样子的？让我们 一起去看看他们怎么玩游戏的。 二、观看课件，分段理解故事。 1、艾玛可能会躲在什么地方呢？小鸟找到艾玛了吗？ 2、小鸟发现了谁？它为什么一下就发现了熊猫和七星瓢虫？ 小结：原来我们发现一个秘密，这些小动物都找了一个颜色跟自己身体很 接近的地方躲起来，这样就不容易被发现了。小动物们也就是利用这个本领来保护 自己，躲避天敌。 4、故事中的艾玛可以去哪些地方躲一躲？ 5、在生活当中，艾玛还可以去哪些地方躲一躲？ 三、拓展 1、观看图片中有谁躲起来来了？他们躲的好吗？ 2、小结：原来解放军叔叔也是向动物学来的本领，其实生活中还有许多 地方也是从动物那学到的本领，我们回去再发现发现。 四、帮助艾玛的朋友躲起来。 1、出示大象图片，引导幼儿观察，你喜欢哪只大象？为什么喜欢它？它 们身上的颜色怎么样？ 小结：原来这些大象身上的颜色都是相近色。 2、请你们去想办法，让艾玛的朋友躲起来。 3、展示幼儿作品。说说哪知大象藏的最好，哪知大象最容易被发现？为 什么？ 幼儿园科学活动教案 篇 2 【活动目标】 1、知道并能说出电脑的外形特征，锻炼语言表达能力。 2、知道电脑能给人们的生活、学习、工作带来很大的方便。 3、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 4、体验解决问题的成就感。 【活动重点难点】 活动重点：能结合生活经验说出电脑的用途。 活动难点：能够合理想象、设计电脑。 【活动准备】 1、教具学具准备：电脑一台。 2、知识经验准备：让幼儿自己尝试操作电脑，感知电脑的各种功能。 【活动过程】 一、引导幼儿观察电脑，说出电脑的外形特征和组成部分，激发幼儿对电 脑的兴趣和好奇心。 教师操作电脑，并让幼儿感知电脑能看光碟、听音乐、画画等功能。 二、讨论：电脑能给人们带来哪些方便？爸爸、妈妈用电脑来做什么事 情？ 分小组讨论：我设计的新型电脑。讨论结束后请各组推选一名幼儿说一说 本组的想法。 【活动延伸】 美术活动：让幼儿把自己设计的电脑画出来。 情境延伸：将电脑放置在活动室一角，教幼儿正确操作，让幼儿操作电 脑，玩简单的益智游戏。 家庭延伸：家长可利用休息日带幼儿去逛电脑城，增加对电脑的感性认 知。 【活动分析】 电脑是与幼儿生活密切相关的物品之一，选择电脑作为主题谈话对象，能 够让幼儿有话可说。活动中，幼儿通过倾听别人讲述和自己参与探讨，始终处于兴 奋之中，在这样一个开放的全语言讲述的环境中，锻炼了幼儿的表达性口语能力， 符合小班幼儿语言教育“在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己 的意思”这一目标。 【活动注意】 1、教师注意提醒幼儿使用电脑的正确操作方法。 2、鼓励幼儿合理想象，设计出自己理想中的电脑。 幼儿园科学活动教案 篇 3