演讲稿-让良好行为习惯伴我成长.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.97千字
  • 约 3页
  • 2021-11-08 发布于重庆
  • 举报
让良好行为习惯伴我成长 老师们、同学们: 大家好,今天我要讲的题目是《让良好行为习惯伴我成长》。 上上个星期五也就是 11 月 26 日,全县学生行为习惯养成教育现场推进会在 掘港镇童店初中召开。 会上, 与会人员观看了 “如东县学生行为习惯养成教育巡 查专题片”,专题片播放了有关学校整洁、优美的校园环境,以及学生在生活、 学习等方面表现出的良好行为习惯, 其中就有我们马塘中学的很多镜头, 尤其是 我们学校的文化环境、常规管理、食堂和宿舍,给与会人员留下了深刻的印象, 并给予了高度的评价。会后,与会人员还参观了童店初中的校园、食堂、宿舍、 课间操,并听取了随堂课,发现童店初中的很多做法非常值得思考和学习。 童店初中提出“由小及大,由外而内”的办学和管理思想,宣扬“做好平常 事铺就成才路”的人生态度,让学生们在学习中感受“习惯养成教育”。 童店初中的“净”是远近闻名的,走遍整个校园,无论是广场教室、车棚厕 所还是犄角旮旯所都未能看见一片纸屑, 更谈不上瓜皮果壳和饮料瓶, 校园绿化 布置精美,名言格句随处可见,通俗易懂,在潜移默化之中教化着学生: “一屋 不扫何以扫天下” 。参观的人行中有抽烟者, 抽完烟后竟捏着烟头不知扔向何处, 因为周围环境实在是太干净了。 而这样的干净并不是靠清洁工打扫出来的, 是学 生们自己自觉地打扫和维护出来的, 只要地上出现垃圾, 一转眼的功夫就被学生 或者老师清理掉了,清除垃圾已经成为全校师生义不容辞的责任和习惯了。 走进童店初中的宿舍, 里面的整洁程度、 内务整理、 物品摆放一点儿也不比 我们学校差, 而他们却没有宿舍管理员, 全是靠班主任的管理和学生之间的相互 监督,这就很不简单了。 中午就餐时, 所有的学生都是站着吃饭, 没有櫈子座的, 而且要等一桌的人 都到齐了,由桌长分好饭后才开始用餐。令人惊叹的是,偌大的一个食堂,几百 号人一起用餐时竟然没有一个人说话,只听见吃饭的声音。 在课间出操、 放学上下楼梯时, 学生们都自觉地靠右边行走, 在左边空出通 道,没有拥堵、推搡和多人并肩行走的现象,非常有序。参观者经过询问知道这 是童店初中从安全角度考虑便于发生突发事件时的疏散和礼貌而养成的习惯。 而 近年来,国内学校屡次发生踩踏事件,就在与会者在童店初中参观后的第三天, 即 11 月 29 日上午,新疆阿克苏小学课间操期间学生下楼时, 由于前面一名学生 摔倒,造成踩踏事故,致使 7 人重伤、 34 人轻伤。而就在今年的 3 月份新疆的 八一中学附小刚发生过一起踩踏事故。 我统计了一下,这类事故几乎是一年一次: 2009 年湖南省育才中学下晚自习时因一女生摔倒而发生拥挤踩踏事件,造成 8 人死亡、26 人受伤。2007 年云南通泉小学发生踩踏事故, 导致 17 名小学生受伤, 2 名学生伤势严重。 2006 年江西土塘中学初一年级学生下晚自习时, 因拥挤踩踏 造成 6 人死亡, 39 名学生受伤。 2005 年江西九江发生 5.7 级地震,湖北阳新、 洪湖、薪春三地的学生在撤离过程中,发生了踩踏事件,共造成 72 人受伤,其 中 7 人重伤。 2005 年四川广纳镇中心小学停电,上晚自习的学生在楼梯间互相 挤压、踩踏,导致 8 人死亡、 27 人受伤的惨剧。如此反复重演的事故为什么不 能在平常加强宣传和教育, 养成习惯, 而让悲剧远离学校, 童店初中的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档