高中语文_辉煌的高峰 ——李杜二蜀诗探讨教学课件设计.ppt

----李杜二蜀诗探讨 学习目标： 1.反复诵读，品味风格，体悟作者的情感。 2.探究交流，感受诗人厚重的家国情怀。 活动一：赏读，品味风格 提示：遣词造句、手法、效果、意象（意境）、语言 蜀道难（李白） 噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘。青泥何盘盘！百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天！使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也若此，嗟尔远道之人，胡为乎来哉？ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。  蜀相 杜甫 丞相/祠堂/何处/寻？锦官/城外/柏/森森。 映阶/碧草/自/春色，隔叶/黄鹂/空/好音。 三顾/频烦/天下/计，两朝/开济/老臣/心。 出师/未捷/身/先死，长使/英雄/泪/满襟。 余光中先生说:“杜甫是比屈原更加关注民众的人。” 《闻官军收河南河北》 杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 活动二 感受家国情怀 屈原“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的执着， 王翰“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的慷慨豪迈， 李广“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的沉痛悲愤， 陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的生死托付， 范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的使命担当， 文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归， 无不袒露着一个个伟大灵魂心系家国的拳拳之心。  感受家国情怀 记录精彩瞬间 活动二 感受家国情怀 要有信仰、有情怀、有担当，树立高远的理想追求和深沉的家国情怀，努力做对国家、对民族、对人民有贡献的艺术家和学问家。 ——习近平 我爱这土地（节选） 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 1938年11月17日