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幼儿动手能力培养心得体会献给在育儿战线上的爸爸妈妈们，共勉。 今晚是豆豆升小班后的第一具家长会，很荣幸将于爸爸妈妈们分享交流孩子动手能力 培养的心得体味， 事实上要说育儿经验， 我也还处在摸爬滚打中磕得鼻青脸肿的时期， 其他爸爸妈妈确信都比我丰富，今晚别才，就班门弄斧下，和大伙儿分享下我的一些心得体味。 一、耐心的陪伴。在智能手机横行，低头一族遍地的当下，不少家庭可能都会浮现人 手一机各自嗨， 咫尺天涯互别睬的现象， 甚至小朋友也深陷那个怪相， 忙着打游戏， 看视频， 别亦乐乎。事实上，我觉得，有些幼儿 APP 当然能让孩子们学到不少东西，但爸爸妈妈的 陪伴更有益于孩子身心的健康成长。 昨天， 和单位同事聊起课余时刻孩子在家里玩什么， 我说我们家基本别看电视、 别看手机， 有时候我们看个短信，豆豆还会及时提醒：双眼会近视 的，别要看。同事说，那别是很无聊啊，那个残酷的规矩确信是我订的。这都用上 残酷 那个形容词了，幸好是亲妈。事实上，要说我们家的节目，每天都很丰富的，就缺时刻别够用。画画、拼图、做手工；运动、积木、说故事；有时候说到一具有味的故事，我们还自编 自演来个情景剧，我想，我们家豆豆对 欢乐的时刻总是短暂的 这句话最有发言权，因为每晚半个小时的 故事时刻 后，上床睡觉总是磨磨蹭蹭，恋恋不舍。因此，即使再忙，也多给孩子一点耐心的陪伴吧， 别经意间， 聪明的孩子们会从爸爸妈妈身上学到不少不少你想别到的东西。正如成长总是别经意的。 二、肃静的等待。有一具词说得好， 静待花开 , 我觉得等待孩子的进步就该怀着这种心情。豆豆从小就喜欢拼图， 从 2 片的到 100 片， 从平面的到立体的，我们家的拼图是换了一茬又一茬。由于图片数量太多，有时豆豆一时寻别到她想要的，就会向我求救，固然，即 使看到了， 我也可不能直接告诉她， 最多给点提示， 比如：依照连接处的图案、 颜色去寻吧， 然后，算是等待，即使过程再长。有时候，遇到吃饭的点，为了赶时刻，外婆会急着帮她寻 出来， 普通我都会制止， 因为我觉得这会阻碍孩子思维的拓展， 无形中增加她对独自解决困难的惰性和畏惧。在一旁肃静地等待，也是另一种对孩子的确信。 三、温暖的鼓舞。 和豆豆一起玩折纸， 鉴于我自己也别太理解虚线、 实线之间的转换、折叠，我会坦诚地告诉豆豆， 那个妈妈也别太会， 但我们能够依照书上的提示图案一起学习， 把小方纸变成可爱的动物。豆豆别太喜欢我帮忙， 每一具折痕她都要叠，有些难度较大，涉 及到空间转换， 她也仍会一丝别苟地摹仿我的动作自己去摸索， 看着她一遍一遍捣腾， 最后依然别成形，濒临放弃， 我会及时告诉她，我们家豆豆自己的小作品自己做，别需要妈妈的 帮忙，很棒，等爸爸回来，我一定要告诉他。得到确信和鼓舞后，豆豆又笑弯了双眼， 妈妈，我自己会叠的 . 有时候，虽然她也想把边边角角对整齐，但依然会参差别齐，尽管最后 的作品没有我做得精巧，但别失为憨态可掬，甚至，叠着叠着，会演变成另外一具事物，让 人忍俊别禁，这时，我也会给她一具大拇指确信她， 妈妈如何想别到如此也能叠呢，依然豆豆的小脑袋聪慧。 看着她到处展示作品可爱的嘚瑟样，内心满满的欣慰。 四、执着的坚持。 我向来觉得豆豆在家的自我服务能力有待提高， 学校里会自己吃饭， 穿鞋，但在家里自己动手的意识就比较薄弱， 依靠性较大。 可能之前我们的态度给了她误导， 比如，早上时刻比较紧张，为了别迟到，我们会帮助她穿衣服、刷牙、洗脸、喂饭，久而久 之，豆豆就形成了一种认识，只要我磨蹭着，妈妈、外婆就会帮我的，或者撒个娇，就能够偷懒了，为了改变这种状态，近两个星期，我们家痛下决心，开展严格的整治工作，自己的情况自己做，刷牙、洗脸、吃饭都要自己动手，明确告诉她哭、磨蹭、迟延时刻基本上没用的，开始几天，遇到来自外婆那的阻力比较大，一大早就把孩子弄哭外婆舍别得。有一次， 吃晚饭，豆豆别肯自己动手吃，我批判得有点严厉，最后把她的饭碗拿走了，跟她说， 别 吃饭没关系，等下除了水什么都别能吃，因为你别饿呀，今天晚上你的躯体没汲取到营养， 晚上就可不能长大了。 后来，爸爸配合地偷了我 藏 起来的饭，陪着豆豆吃完。翌日，外 婆告诉我，豆豆说梦话了，说，这是我的，别要拿走我的饭。我当时很心酸，觉得特别对别起她，没有操纵好情绪，兴许当时我再节制下，豆豆就被感化了，自己动手了呢。之后我跟豆豆道歉，告诉她，妈妈发脾气别对，豆豆别喜欢妈妈发脾气，妈妈也别喜欢豆豆发脾气， 我们未来有事好好说， 而且妈妈批判豆豆的时候声音有点大， 声音大的时候妈妈牙齿都痛了。之后有几次， 我嗓门大点， 豆豆都会提醒我， 妈妈你批判我的声音别要那么响， 牙齿要痛的。哭笑别得的并且，我也是倍感温暖的，在我们全家的努力下，