小班语言请你抱抱我教案反思.doc

PAGE PAGE 1 小班语言请你抱抱我教案反思 这是小班语言请你抱抱我教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、感知体验拥抱的温馨，结合自己的生活经验做与他人亲近的动作。 2、通过倾听故事，理解故事内容，体验与同伴友好亲近的快乐。 活动准备： 课件1《请你抱抱我》 课件2抓拍小朋友生活照片 活动过程： 1、通过复习歌曲《亲亲我》，引出活动内容。 （1）复习歌曲。 你们还想亲亲谁？ （2）除了用亲亲表达你的喜欢之外，还可以用什么动作来表示？ 引出抱抱，相互抱一抱。 2、通过讨论，帮助幼儿初步了解故事内容。 （1）老师有表情地讲故事。 提问： 故事说的是谁？ 你从故事里听到了什么？ 3、教师引导幼儿观看课件，讲述第二遍故事《请你抱抱我》，帮助幼儿进一步理解故事内容。 （1）小刺猬想和别人抱抱，可是为什么没有人想跟刺猬抱抱呢？ （2）你喜欢跟别人抱抱吗？你想跟什么人抱抱？和别人抱抱心里有什么感觉？ （3）小刺猬好难过，你们想对它说什么呢？ （4）你是怎样抱别人的呢？ 4、启发幼儿结合自己的生活经验，想象与他人亲近的动作，并用语言表达．欣赏PPT,内容以平时抓拍的小朋友照片为主。（亲亲、抱抱、分享等）5、幼儿听音乐玩游戏《抱一抱》。 活动反思： 根据小班幼儿的生活经验，他们在日常生活中喜欢和同伴、老师、家人抱抱，本次语言活动是以小刺猬想要得到