小学秋季学期班主任工作计划.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学秋季学期班主任工作计划 魏  下面给大家带来的是《小学秋季学期班主任工作打算》文章内容，盼望我为大家细心预备的小学秋季学期班主任工作打算内容能够关心到大家，更多精彩内容可以关注我们！  小学秋季学期班主任工作打算  本班是××小学创校以来第一届毕业生，我有幸接到本班，心里真是既兴奋又紧急。作为一名新成员的我，对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说：一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最灿烂，最动人的光芒！我更深信：只要我专心去沟通;用观赏的目光查找孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我肯定就能找到开启学生心灵的钥匙。  一、本班状况分析  本班有学生47人，据说本班是明星班，知名度比较高，学问能力比较强，家长比较重视孩子们，因为本班是中海康城小学首届毕业生，信任也会引起很多人的关注，因此本班的班风必需要严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，同学之间简单产生矛盾，个别学生学习兴趣不浓，基础学问不扎实。学习上欠勤奋，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，缺乏自觉性，因此我准备要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新，成为一个欢乐向上的中队。  二、管理目标  目标：创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。  个人目标：1、学会做人，学会学习，学会生活。  2、认仔细真学习，踏踏实实做人，开快乐心生活。  3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。  口号：同心同德！共创团结欢乐的优秀班队。  中队名称：欢乐中队。  工作要点：1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成;  2、培育集体观念，加强凝聚力;  3、培育优秀班干部，管理好班集体;  4、培育互助互帮、宽容大方的待人看法。  三、常规教育方面  为了使学生能够及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，同时要常常下班里与同学多沟通，时时到处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我确定从以下几点入手:  1，充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应当做，什么是不应当做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立评价表，有助监督学生的日常行为，并在一周进行总结，通过汇报，准时表扬好的学生。对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导、加强教育。  2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。  3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添学生的荣誉感。使学生心中有他人，有集体.比方:可以利用校内电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教育.另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳明星排行榜，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯，准时纠正他们书写读的姿态，在课堂上随时提示与关心。  四、培育健全人格，打造优质人才  在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，培育学生追求卓越，乐观向上的人格品质，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康高尚的精神生活。激发学生剧烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。期望学生做一个由于自己的存在，而使别人生活更美好的人，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。  五、班级纪律方面  一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手:  1，课堂纪律  首先师生共同制定班规、班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。  2，课间纪律  课间是学生