四年级音乐《老鼠和大象》说课稿.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级音乐《老鼠和大象》说课稿 魏 —、说教材本单元是一组由叙事歌曲，乐曲组成的单元。本课是一首儿童叙事歌曲。歌曲运用行进的节奏，朗读的穿插及戏剧情节的构思和丰富的演唱形式，拓宽了学生的思路，发挥了学生的想像。整首歌曲有张有弛，收放适当，适于四年级学生的身心特点。二、说学生学情：四年级的孩子学习习惯基本养成，但由于处在多动年龄，所以留意力不能长时间集中，上课的时候依据孩子的性格特点合理支配教学内容和时间。在讲课的时候留意多提问学生，多支配学生参加音乐活动，提高他们学习兴趣和听课效率。 三、说教学目标： 依据新课标和我对教材的理解，结合学生的实际水平，从情感看法价值观、学问和能力、过程和方法三个维度出发，我将本课的目标定为以下三个：1、情感目标： 通过学唱歌曲，明白脚踏实地，勤勤恳恳做事情的道理。2、学问目标：让学生了解说唱这种歌曲的艺术表现形式，并在唱歌教学中把握连续的前八后十六弱起节奏型。3、能力目标：学习歌曲《老鼠和大象》并能用说唱结合的形式，幽默、