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《图片摄影》教学大纲 《图片摄影》教学大纲 （PhOtOgraPhy ） （PhOtOgraPhy ） 课程代码 学分：2 课程代码 学分：2 36 总学时数：36 理论时数：36 实验（实践）时数：0 总学时数： 理论时数：36 实验（实践）时数：0 先修课程：无 开课对象：电彩学专业一年级学生 先修课程：无 开课对象：电彩学专业一年级学生 一、课程的性质、目的与任务 一、课程的性质、目的与任务 课程性质：本课程是摄影入门课程。主要着重介绍照相机（相机类型、结构、使用及维护等）、 感 1. 课程性质：本课程是摄影入门课程。主要着重介绍照相机（相机类型、结构、使用及维护等）、 感 1. 光材料（种类、性能和使用等）、摄影镜头（性能及造型特点等）、摄影曝光（曝光原理、曝光控制 等）、 光材料（种类、性能和使用等）、摄影镜头（性能及造型特点等）、摄影曝光（曝光原理、曝光控制 等）、 摄影造型（构图、色彩、色彩等）、各种专題摄影实践、彩像处理等内容。 摄影造型（构图、色彩、色彩等）、各种专題摄影实践、彩像处理等内容。 目标与任务：通过本课程的学习，培养学生对摄影的兴趣，使学生掌握摄彫基础理论和基本 实践技 2. 目标与任务：通过本课程的学习，培养学生对摄影的兴趣，使学生掌握摄彫基础理论和基本 实践技 2. 能：熟识照相机的基本结构；掌握各种常用镜头的性能及使用；了解感光材料的类型和成像特 点；初步掌握 能：熟识照相机的基本结构；掌握各种常用镜头的性能及使用；了解感光材料的类型和成像特 点；初步掌握 摄影用光、曝光、取景、构图的基本知识和基本方法；掌握拍摄照片的基本技巧。进而 在拍摄学习中，逐步 摄影用光、曝光、取景、构图的基本知识和基本方法；掌握拍摄照片的基本技巧。进而 在拍摄学习中，逐步 提高学生的视觉素养，培养学生的影像思维。 提高学生的视觉素养，培养学生的影像思维。 二、课程内容的基本要求 二、课程内容的基本要求 第一讲绪论 第一讲绪论 ［教学目的和要求］ ［教学目的和要求］ 使学生了解本课程的主要内容与考核方式 1. 使学生了解本课程的主要内容与考核方式 1. 使学生产生对于摄彩的兴趣 2. 使学生产生对于摄彩的兴趣 2. 使学生了解最基本的摄影史 3. 使学生了解最基本的摄影史 3. ［教学内容］ ［教学内容］ 课程概述与教学日历 1. 课程概述与教学日历 1. 摄彩的功能 2. 摄彩的功能 2. 摄影诞生之初的三大摄影术 3. 摄影诞生之初的三大摄影术 3. ［教学重点与难点］ ［教学重点与难点］ 使学生对于摄影产生浓厚的兴趣 1. 使学生对于摄影产生浓厚的兴趣 1. ［教学方法与手段］ ［教学方法与手段］ 课堂教授 1. 课堂教授 1. 多媒体教学手段 2. 多媒体教学手段 2. 以丰富的图片资料（著名摄影作品与教师个人习作）作为示例。