初中生物课优秀教案《传染病及其预防》的教学设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中生物课优秀教案《传染病及其预防》的教学设计 魏 一、教学目标：学问目标：1．能够说明传染病的病因、传播途径和预防措施。2．尝试比较常见传染病的种类。3．能简要说出艾滋病的传播方式和预防措施。能力目标：培育学生的合作、探究，收集资料和处理信息的能力及联系生活实际的能力。情感看法与价值观：养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，确立主动健康的生活看法，关注艾滋病。二、教学重点、难点传染病的传染的三个环节及预防措施三、教学预备：教师预备：制作一份导学案、制作相应的课件、收集艾滋病的资料、学生预备：收集艾滋病的有关资料四、学习方法：自主学习，合作学习。五、教学过程： 〔一〕情景导入：在上课前1-2分钟播放《健康歌》。师：人人都盼望健康欢乐，但传染病却给人类带来很多苦痛和灾难。像2021年我国在内的非典疫情和2021年3月安徽埠阳市发生的手足口病疫情以及去年在全球爆发的甲型流感等，〔屏幕上黑屏红字突现出传染病，并显示这些传染病的数字信息资料