九年级下册文言文知识梳理.docVIP

　　九年级下文言文知识梳理 　　孙鹏 　　一、文学常识填空。 　　1．墨子，名，是时期家学派的创始人。《墨子》一书现在一般认为是的辑录。 　　2．孟子，名，时期邹人。《孟子》是所作，家经典之一。《得道多助，失道寡助》选自，《生于忧患，死于安乐》选自，《鱼我所欲也》选自。 　　“四书”指：、、、。 　　3．庄周，时宋国人，哲学家，家代表人物。《庄子》是 　　的著作集。 　　4.《曹刿论战》选自《》，这部书相传为时期所作，是一部史学名著和文学名著。 　　5．《邹忌讽齐王纳谏》选自《》，这部书是时期编纂的。 　　6.《愚公移山》选自《》，本文的体裁是。 　　7．《》是我国第一部诗歌总集，分为、、三部分，收录了从西周到春秋时期的诗歌篇，也称。 　　二、根据课文内容默写。 　　1．域民不以封疆之界，，威天下不以兵革之利。 　　2．，出则无敌国外患者，国恒亡。 　　3．鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。，。 　　4．，再而衰，三而竭。 　　5.吾妻之美我者，；妾之美我者，；客之美我者，。私我也畏我也欲有求于我也 　　6.求之不得，。优哉游哉，。 　　7.蒹葭萋萋，。所谓伊人，。 　　8.《得道多助，失道寡助》中论述决定战争胜负的因素有三个，其中“人和” 　　最重要的句子，。 　　9.《得道多助，失道寡助》中用双重否定的排比句，重点说明防御一方地利条 　　件优越的句子是，，，。 　　10.《生于忧患，死于安乐》中说明人要有所作为，成就大业，必须先在思想、生活、行为方面经受一番艰难甚至痛苦的磨练的句子，，，， 　　，，，。 　　11.《鱼我所欲也》中点明本文论点的句子 　　是，；，。，。 　　12.《曹刿论战》中最能体现庄公取信于民的是，， 　　。 　　13.《邹忌讽齐王纳谏》中齐王接受邹忌的进谏“令初下”后情形是 　　，。 　　14.《关雎》中用起兴开篇，表明文静美丽的姑娘才是小伙子的理想配偶的句 　　子是，。，。 　　15.在今天常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是《蒹葭》中的“，。，”，且被谱上了曲演唱，成为了歌曲的一部分。 　　三、找出下列句子中的通假字，并解释。 　　1．公输盘不说（）通（） 　　2．子墨子九距之（）通（） 　　3．子墨子之守圉（）通（） 　　4．公输盘诎（）通（） 　　5．亲戚畔之（）通（） 　　6．曾益其所不能（）通（） 　　7．衡于虑（）通（） 　　8．入则无法家法家拂士（）通（） 　　9．故患有所不辟也（）通（） 　　10．万钟则不辩礼义而受之（）通（） 　　11．所识贫乏者得我与（）通（） 　　12．所识贫乏者得我与（）通（） 　　13．乡为身死而不受（）通（） 　　14．小惠未徧，民弗从也（）通（） 　　15．始一反焉（）通（） 　　16．汝之不惠（）通（） 　　17．亡以应（）通（） 　　18．一厝朔东（）通（） 　　四、古今异义词。 　　1．请献十金金：古义今义 　　2．荆之地方千里地方：古义今义 　　3．虽然，公输盘为我造云梯虽然：古义今义 　　4．吾之所以距子矣所以：古义今义 　　5．池非不深也池：古义今义 　　6．亲戚畔之亲戚：古义今义 　　7．威天下不以兵革之利兵：古义今义 　　8．故天将降大任于是人也是：古义今义 　　9.人恒过，然后能改恒：古义今义 　　10．一箪食，一豆羹豆：古义今义 　　11．牺牲玉帛，弗敢加也牺牲：古义今义 　　12．可以一战可以：古义今义 　　13．小大之狱狱：古义今义 　　14.再而衰再：古义今义 　　15．又何间焉间：古义今义 　　16．必以情情：古义今义 　　17.忠之属也忠：古义今义 　　18．肉食者鄙鄙：古义今义 　　19.邹忌讽齐王纳谏讽：古义今义 　　20．能谤讥于市朝谤讥：古义今义 　　五、一词多义。 　　为：公输盘为楚造云梯之械（） 　　必为有窃疾矣。（） 　　以牒为械（） 　　今为妻妾之奉为之（） 　　利：天时不如地利（） 　　兵革非不坚利也（） 　　得：二者不可得兼（） 　　所识穷乏者得我与（） 　　加：弗敢加也（） 　　万钟于我何加焉（） 　　既加冠（） 　　故：公问其故（） 　　彼竭我盈，故克之（） 　　朝：朝服衣冠（） 　　于是入朝见威王（） 　　朝于齐（） 　　孰：吾与徐公孰美（） 　　孰视之（） 　　美：吾妻之美我者（） 　　臣诚知不如徐公美（） 　　固：汝心之固，固不可彻（） 　　吾义固不杀人（） 　　伐：齐师伐我（） 　　伐竹取道（） 　　安：衣食所安（） 　　安能辨我是雄雌（） 　　六、解释下面加点的词。 　　1．然胡不已乎 　　2．在宋城上而待楚寇矣 　　3．环而攻之而不胜 　　4．域民不以封疆之界 　　5．必先苦其心志 　　6．征于色，发于声，而后喻 　　7．贤者能勿丧耳 　　8.蹴尔而与之 　　9．何间焉 　　10．神