2022年初中数学精品《用公式法进行因式分解》word版精品教案.docxVIP

12.4用公式法进行因式分解 教学目标 【知识与能力】 会用公式法进行因式分解。 【过程与方法】 了解因式分解的一般步骤。 【情感态度价值观】 合教学内容渗透“转化”思想，发展学生的数学能力。 教学重难点 【教学重点】 综合运用平方差公式、完全平方公式分解因式.学会根据题目的结构特点，灵活选择公式。 【教学难点】 综合运用平方差公式、完全平方公式分解因式.学会根据题目的结构特点，灵活选择公式。 课前准备 无 教学过程 活动一：导课 1、教师出示练习：把下列各多项式进行因式分解： （1）a2－b2 （2）a2±2ab+b2 2、师生交流讨论：你能说说你算得快的原因吗？ 把乘法公式：平方差公式：(a+b)(a－b)＝a2－b2 完全平方公式：(a±b) 2＝a2±2ab+b2 反过来就得到： a2－b2=（a+b)(a－b) a2±2ab+b2＝(a±b) 2 活动二：教师说明用公式法进行因式分解的概念：把它们作为公式，就可以把某些多项式进行因式分解，这种因式分解的方法叫做公式法. 活动三：做一做 教师出示例题，学生尝试完成. 例1：分解因式：（1）4a2－9b2 (2)－25a2y4+16b16 解：（1）4a2－9b2 ＝(2a)2－(3b)2 ＝(2a+3b)(2a－3b) 解：（2）－25a2y4+16b1