象形字真奇妙 备课资料.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 象形字真奇妙 备课资料 第一课时  教学目标：  1.认识本课生字9个：象、形、状、造、苗、网、勺、波、川；描写4个字：网、苗、波、川。初步了解象形字的造字特点，学习用事物的图像识记一些象形字。（可测）  2.正确朗读课文，背诵课文。积累词语不少于7个，句子不少于2句。  3.能发挥想象，编个造字的小故事和小伙伴交流。  教学重点：  学会生字，积累句子。  教学难点：  发挥想象，编个造字的小故事和小伙伴交流。  教学准备：  多媒体课件、生字卡片。  教学设计：  一、看图引入，揭示课题  1.出示PPT。师：小朋友，请你们来看一幅图，看完后说说图上画了些什么？  设计意图：用图音并茂的形式，最大限度地打开学生的视觉与听觉，提高他们本堂课的学习兴趣。  2.全班交流。  3.师：你们观察得真仔细。这幅图是由一种文字组成的。早在汉字还没发明前，古人们为了表达、沟通，他们就用简单的几笔画出物体的形状，久而久之那形成了一种文字象形字（出示PPT）  （1）学习生字：象指名拼读形开小火车拼读  （2）师板书象形字要求小朋友看清笔